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	<title>Service Formation Permanente</title>
	<link>http://www.univ-paris8.fr/</link>
	<description>Pr&#233;sentation de l'offre de formation continue de l'Universit&#233; Paris 8. Ses formations dipl&#244;mantes sont compatibles avec la poursuite d'une activit&#233; professionnelle.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Service Formation Permanente</title>
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	<item>
		<title>Adjoint de responsable export - Licence professionnelle</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>lydie</dc:creator>

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-">Formations longues</category>

		<dc:subject>Bac +3</dc:subject>
		<dc:subject>LICENCE PRO</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion </dc:subject>

		<description>Pr&#233;sentation de la formation Ma&#238;trise de 2 langues &#233;trang&#232;res appliqu&#233;es au commerce international et enseignements en environnement &#233;conomique et professionnel (marketing international, logistique et finance), &lt;br /&gt;Class&#233;e 6&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; des 10 meilleures formations professionnelles en commerce international de m&#234;me niveau et en t&#234;te des universit&#233;s dans le classement du Guide SMBG des meilleurs bachelors et licences, Un partenariat historique avec la CCI Paris-Ile-de-France (d&#233;l&#233;gation de Seine-St-Denis) et (...)


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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-" rel="directory"&gt;Formations longues&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Bac-3-+" rel="tag"&gt;Bac +3&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-LICENCE-PRO-+" rel="tag"&gt;LICENCE PRO&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Gestion-+" rel="tag"&gt;Gestion &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&quot;article_accordeon&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Pr&#233;sentation de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ma&#238;trise de 2 langues &#233;trang&#232;res appliqu&#233;es au commerce international et enseignements en environnement &#233;conomique et professionnel (marketing international, logistique et finance), &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Class&#233;e 6&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; des 10 meilleures formations professionnelles en commerce international de m&#234;me niveau et en t&#234;te des universit&#233;s dans le classement du Guide SMBG des meilleurs bachelors et licences,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Un partenariat historique avec la CCI Paris-Ile-de-France (d&#233;l&#233;gation de Seine-St-Denis) et le Comit&#233; de la Seine St-Denis des Conseillers du Commerce Ext&#233;rieur de la France.
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; l'issue de cette formation, les dipl&#244;m&#233;s pourront :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;assurer la veille et le traitement de l&amp;rsquo;information communautaire et internationale ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;disposer de rep&#232;res sur les principaux secteurs commerciaux et la culture des affaires : forces, faiblesses, mod&#232;les et strat&#233;gies de d&#233;veloppement des march&#233;s ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&#233;tudier, explorer et prospecter des march&#233;s &#233;trangers ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;fixer des prix d'offre ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;pr&#233;senter l'offre commerciale export de l'entreprise, en euros ou dans d'autres monnaies ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;r&#233;aliser des op&#233;rations commerciales (achat, vente) sur les march&#233;s &#233;trangers ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;choisir une solution logistique adapt&#233;e (transport, douane) et la mettre en &#339;uvre avec les auxiliaires du commerce international ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;r&#233;diger et n&#233;gocier en 2 langues &#233;trang&#232;res, en plus de leur langue maternelle.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Publics concern&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
Cette formation peut &#234;tre suivie en formation initiale, en contrat de professionnalisation (jeunes de -26 ans et demandeurs d&amp;rsquo;emploi de +26 ans) et en formation continue (salari&#233;s en CIF, plan de formation, DIF, demandeurs d&amp;rsquo;emploi, etc.).&lt;br /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Crit&#232;res d&amp;rsquo;admission&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'admission &#224; cette formation se r&#233;alise :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;soit sur titre :&lt;br /&gt; - L2 &#232;s lettres, langues et civilisations &#233;trang&#232;res, langues &#233;trang&#232;res appliqu&#233;es, droit, &#233;conomie, gestion / BTS Commerce international, Management des unit&#233;s commerciales, Assistant manager / DUT Techniques de commercialisation, Gestion des entreprises et des administrations.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;soit sur validation des acquis professionnels et personnels : la &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (d&#233;cret de 1985) peut &#234;tre accord&#233;e aux personnes ne remplissant pas les conditions pr&#233;cit&#233;es apr&#232;s expos&#233; de leurs motivations et &#233;tude de la coh&#233;rence de leur projet professionnel, et sur justification d&amp;rsquo;au moins 5 ans d&amp;rsquo;exp&#233;rience professionnelle dans les professions du commerce international. &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Admission sur dossier de candidature, puis &#233;valuation &#233;crite et entretien.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;D&#233;bouch&#233;s professionnels&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Adjoints de responsables export de PME,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Adjoints de chefs de zone export,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Adjoints de responsables marketing (PME) ou d'une cellule marketing (ETI, grandes entreprises),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Charg&#233;s de client&#232;le d&amp;rsquo;entreprises, en relation avec les op&#233;rations de commerce international, de financement, de couverture des risques, etc.,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Type de structures : entreprises exportatrices ou importatrices, auxiliaires du commerce international (banque, assurance-transport, assurance-cr&#233;dit, transporteurs, transitaires, logisticiens),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Taux d&amp;rsquo;emploi : 70 % &#224; trois mois, 90 % &#224; six mois, 95 % &#224; 1 an, en corr&#233;lation &#233;troite avec les m&#233;tiers vis&#233;s au terme du cursus.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Informations G&#233;n&#233;rales&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Date :&lt;/strong&gt; du 30 septembre 2013 au 26 septembre 2014&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;P&#233;riodicit&#233; :&lt;/strong&gt; 3 jours de cours par semaine d&amp;rsquo;octobre &#224; mi-avril (en contrat de professionnalisation compter 2 jours de cours suppl&#233;mentaires par mois de mai &#224; octobre).&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e en formation continue : &lt;/strong&gt;1320 h., comprenant 480h. th&#233;oriques (443h. de cours + 37h. d'&#233;valuations) + 6 mois (840h.) de stage en entreprise. &lt;strong&gt;Dur&#233;e en contrat de professionnalisation : &lt;/strong&gt;529h. (dont 443h. de cours + 37h. d'&#233;valuations + 49h de tutorat Comp&#233;tences, recherche et veille professionnelle). Les heures au-del&#224; de celles consacr&#233;es &#224; la formation se d&#233;roulent en entreprise.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lieu de formation :&lt;/strong&gt; Universit&#233; Paris 8 Saint-Denis&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Effectif :&lt;/strong&gt; 15 personnes&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif :&lt;/strong&gt; 6000 &#8364; (+250 &#8364; de &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; le cas &#233;ch&#233;ant)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Droits d&amp;rsquo;inscription universitaire :186 &#8364; (droits 2012 r&#233;visable en 2013)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Informations : &lt;/strong&gt;0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ann&#233;e de cr&#233;ation : &lt;/strong&gt;2000 (formation issue du Dipl&#244;me d&amp;rsquo;Universit&#233; &#171; R&#233;ussir sur les march&#233;s ext&#233;rieurs &#187; cr&#233;&#233; en 1992)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Nous vous conseillons vivement d'entamer les d&#233;marches de demande de financement en parall&#232;le de votre candidature, dans les 6 &#224; 8 mois pr&#233;c&#233;dant la formation.
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_6&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Calendrier&lt;/h3&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_7&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;strong&gt;17 UE, 70 ECTS (480 heures - 529 h en contrat de professionnalisation)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;UE de TRONC COMMUN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Langues et civilisations &#233;trang&#232;res : 180 h (6 UE 24 ECTS,) : 4 UE de langues (Techniques de r&#233;daction, traduction orale et &#233;crite : version et th&#232;me, langue sp&#233;cialis&#233;e gestion-commerce, lecture et traduction de la presse &#233;trang&#232;re)(Langue 1 : anglais / Langue 2 : espagnol, allemand, portugais, chinois, langues des PECO&amp;hellip;) + 2 UE de civilisation &#233;trang&#232;re : Europe, Asie, Am&#233;riques, Afrique&amp;hellip;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Contexte et processus europ&#233;ens et internationaux : 90 h (3 UE, 12 ECTS) au choix parmi : Historique et institutions de la construction europ&#233;enne / Le mod&#232;le social europ&#233;en / Politique ext&#233;rieure de l&amp;rsquo;UE /Les dossiers de la construction europ&#233;enne / L'Europe &#233;conomique et mon&#233;taire / L'Europe face aux crises / Macro&#233;conomie de l'Europe / Travailler avec les institutions europ&#233;ennes / G&#233;o&#233;conomie du commerce international / Les grandes organisations internationales / Etude de cas sur la mondialisation / Finance internationale et crise des march&#233;s / Finances publiques / Les grands blocs mondiaux / Grands enjeux strat&#233;giques / Introduction aux relations internationales / Europe centrale et orientale : h&#233;ritages et &#233;volutions / Forum de l'actualit&#233; internationale / Lobbys et groupes d&amp;rsquo;influence / Sociologie du luxe / Introduction aux relations internationales&amp;hellip;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Choix libre : 60 h (2 UE, 8 ECTS) : langues (niveau confirm&#233; ou d&#233;butant) ou autre UE d'un des blocs pr&#233;c&#233;dents ou du master Commerce et &#233;changes internationaux / Cycle de conf&#233;rences professionnelles &#171; Les carrefours du commerce international &#187;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt; UE SP&#201;CIALIS&#201;ES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Techniques du commerce international : 30 h (1 UE, 4 ECTS)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Marketing g&#233;n&#233;ral ou Marketing international : 30 h (1UE, 4 ECTS)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Droit du commerce international : 30 h (1 UE, 4 ECTS)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Comptabilit&#233; g&#233;n&#233;rale : 30 h (1 UE, 4 ECTS)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;M&#233;moire de projet tutor&#233; : 30 h (1 UE, 4 ECTS) Dans le cadre du projet tutor&#233;, l&amp;rsquo;&#233;tude de cas professionnel (50p.) aborde tous les aspects de l'exportation n&#233;cessitant des connaissances en marketing, techniques du commerce international, droit, gestion financi&#232;re, mais aussi en &#233;conomie, informatique et langues &#233;trang&#232;res. Le travail r&#233;alis&#233; en &#233;quipe de 2 &#224; 5 &#233;tudiants vise &#224; pr&#233;parer &#224; la pratique des groupes de projet en entreprise et &#224; s&amp;rsquo;exercer &#224; des choix argument&#233;s s'appuyant sur les sp&#233;cificit&#233;s du cas. Les sujets sont pr&#233;sent&#233;s d&#232;s octobre. Le suivi s'exerce au travers de 2 s&#233;ances par mois (chaque groupe pr&#233;sente le travail effectu&#233; et est &#233;valu&#233; et conseill&#233; par l'enseignant charg&#233; du suivi) et d&amp;rsquo;&#233;changes m&#233;l entre deux s&#233;ances.&lt;strong&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;STAGE &lt;/strong&gt;(6 ECTS, 3 &#224; 6 mois / 1 an en contrat de professionnalisation) &lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Stage obligatoire dans une entreprise pratiquant des op&#233;rations de commerce international en France ou &#224; l'&#233;tranger. Cette p&#233;riode en entreprise s&amp;rsquo;&#233;tend sur 1 an en contrat de professionnalisation. &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;em&gt;Objectifs &lt;/em&gt; : mise en situation de responsabilit&#233; et d&amp;rsquo;autonomie / acquisition d&amp;rsquo;une exp&#233;rience significative des fonctions / synth&#232;se des enseignements professionnels suivis.&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Mode d&amp;rsquo;&#233;valuation de la mont&#233;e en comp&#233;tences&lt;/em&gt; : implication, qualit&#233; de la m&#233;thodologie employ&#233;e, utilisation du budget allou&#233; &#224; l'action, r&#233;sultats obtenus, r&#233;alisation d&amp;rsquo;un rapport de stage.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Module sp&#233;cifique au contrat de professionnalisation (49 h) : un tutorat Comp&#233;tences est assur&#233; par un tuteur Universit&#233; en lien avec le tuteur Entreprise. Des rendez-vous r&#233;guliers et 2 visites en entreprise permettent de v&#233;rifier la bonne ad&#233;quation des missions avec les objectifs du dipl&#244;me et la mise en place d'outils professionnels correspondant aux besoins de l'entreprise d'accueil.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En formation continue, le stage peut &#234;tre r&#233;alis&#233; dans l&amp;rsquo;entreprise du stagiaire et dans ses fonctions. Une convention de stage pratique est alors sign&#233;e entre l&amp;rsquo;universit&#233; et l&amp;rsquo;organisme d&amp;rsquo;accueil.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;em&gt;Structures d'accueil &lt;/em&gt; : entreprise pratiquant des op&#233;rations de commerce international (exportation, importation) de biens ou de services, ou auxiliaire du commerce international (banque, soci&#233;t&#233; d'assurance-transport ou d'assurance-cr&#233;dit, transporteur, transitaire&amp;hellip;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Exemples de missions : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Entreprise exportatrice : &lt;/strong&gt;audit export, &#233;tude de march&#233;, recherche de nouveaux clients, organisation de la participation &#224; un salon international, recherche de fournisseurs, mise en place d'une politique de couverture du risque de change, suivi d'un projet d'investissement direct &#224; l'&#233;tranger, cr&#233;ation d'une structure commerciale &#224; l'&#233;tranger, action marketing sur les r&#233;seaux sociaux&amp;hellip;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Banque :&lt;/strong&gt; mise en place de nouvelles applications favorisant les paiements internationaux, suivi d'op&#233;rations de financement export &#224; moyen terme, &#233;tude pr&#233;liminaire sur l'opportunit&#233; de d&#233;livrer une ou plusieurs garanties ou cautions&amp;hellip;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Soci&#233;t&#233; d'assurance-transport :&lt;/strong&gt; suivi d'un litige, d&#233;finition de client&#232;le, &#233;tude de la situation d'un client poss&#233;dant une police flottante&amp;hellip;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Soci&#233;t&#233; d'assurance-cr&#233;dit :&lt;/strong&gt; recherche de nouveaux clients, suivi d'un dossier comportant une intervention diplomatique, pr&#233;paration d'une demande pour la Commission des Garanties&amp;hellip;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Transporteur, transitaire : &lt;/strong&gt;recherche de nouveaux clients (grands comptes), r&#233;ponse &#224; des appels d'offres, &#233;tude sp&#233;cifique d'une solution logistique&amp;hellip;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_8&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Alternance d&amp;rsquo;enseignements th&#233;oriques, m&#233;thodologiques, &#233;tudes de cas et applications pratiques,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conf&#233;rences-m&#233;tier et professionnelles,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Projet tutor&#233; collectif et m&#233;moire professionnel,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;daction d&amp;rsquo;un rapport de stage,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Suivi des acquis professionnels par un tuteur Universit&#233; en lien avec le tuteur Entreprise (en contrat de professionnalisation). &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_9&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Validation des enseignements&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Contr&#244;le continu des connaissances et examens terminaux d&amp;rsquo;UE (note &amp;ge; 10 &#224; chaque UE) (40 %),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Projet tutor&#233; (30 %),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Stage, rapport de stage et m&#233;moire d&amp;rsquo;&#233;tude de cas du projet tutor&#233; donnant lieu &#224; soutenance devant jury compos&#233; d&amp;rsquo;enseignants-chercheurs et de professionnels (30 %).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_10&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Dipl&#244;me d&#233;livr&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le dipl&#244;me d&#233;livr&#233; est la licence professionnelle &#171; Commerce &#187;, sp&#233;cialit&#233; &#171; Adjoint de responsable export &#187; (dipl&#244;me national Bac + 3). &lt;br /&gt;Un certificat de qualification est d&#233;livr&#233; aux &#233;tudiant(e)s ayant suivi avec succ&#232;s le cycle de conf&#233;rences professionnelles organis&#233; par les conseillers du commerce ext&#233;rieur de la France (formation homologu&#233;e par les CCEF).&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_11&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Equipe p&#233;dagogique&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Comit&#233; de pilotage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Anne-Marie AUTISSIER (MC, HDR), &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jean-Marc BENAMMAR (PAST), &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Alain QUEMIN (PR), &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Gilles RAVEAUD (MC)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Enseignants de l&amp;rsquo;Institut d&amp;rsquo;&#233;tudes Europ&#233;ennes &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Enseignants-chercheurs :&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fernando ACOSTA, &lt;/strong&gt;professeur associ&#233;, &lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pascal BONIFACE, &lt;/strong&gt;ma&#238;tre de conf&#233;rences,&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;habilit&#233; &#224; diriger des recherches,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Katja HACKENBERG, &lt;/strong&gt;ma&#238;tre de conf&#233;rences,&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Arnaud ORAIN&lt;/strong&gt;, professeur, &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Alain QUEMIN, &lt;/strong&gt;professeur, &lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Gilles RAVEAUD, &lt;/strong&gt;ma&#238;tre de conf&#233;rences,&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Thomas SERRIER, &lt;/strong&gt;professeur.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Professeurs associ&#233;s et/ou certifi&#233;s &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jean-Marc BENAMMAR, &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Odile ELAZAMI, &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Roberto ROMERO-AGUILA, &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Sol&#232;ne ROUX, &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jacques NIKONOFF, &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Guy PARIS, &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Anne-C&#233;cile ROBERT.
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Attach&#233;s temporaires d&amp;rsquo;Enseignement et de Recherche&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jimena LARROQUE,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Boris LE CHAFFOTEC,
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Intervenants professionnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Rapha&#235;l ACOSTA, &lt;/strong&gt;consultant,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jean-Lou BLACHIER, &lt;/strong&gt;pr&#233;sident de la CGPME 93,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Robert CHAOUAD, &lt;/strong&gt;chercheur associ&#233; &#224; l'IRIS,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Bruno GUEDE, &lt;/strong&gt;consultant,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Edward HUGHES, &lt;/strong&gt;consultant,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jean-Yves POTEL, &lt;/strong&gt;essayiste, ancien directeur &#224; la DATAR,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Antoine SCHWARTZ, &lt;/strong&gt;politologue,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Hero SUAREZ,&lt;/strong&gt; chercheur,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Christophe VENTURA, &lt;/strong&gt;dirigeant de soci&#233;t&#233; coop&#233;rative,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Philippe WEISS, &lt;/strong&gt;consultant.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_12&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Inscriptions&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Contactez-nous au 0 820 20 51 00 ou sur info-sfp@univ-paris8.fr&lt;br /&gt;Informations : &lt;a href=&quot;http://www.univ-paris8.fr/-FORMATIONS&quot;&gt;www.univ-paris8.fr/-FORMATIONS&lt;/a&gt; et &lt;a href=&quot;http://iee.univ-paris8.fr/&quot;&gt;http://iee.univ-paris8.fr &lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Candidatures p&#233;dagogiques : ATTENTION DOUBLE D&#201;MARCHE !&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1) Dossier de candidature &#224; remplir en ligne sur &lt;a href=&quot;http://iee.univ-paris8.fr/&quot;&gt;http://iee.univ-paris8.fr&lt;/a&gt; &#224; partir d&amp;rsquo;avril 2013 et avant le 16 juin 2013 (seule la saisie du dossier sur le site de l&amp;rsquo;IEE permet l&amp;rsquo;examen du dossier et la convocation aux &#233;preuves de s&#233;lection) (auditions 1&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;re&lt;/sup&gt; session : &#224; partir du 21 mai 2013 / 2&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;nde&lt;/sup&gt; session : sept.2013).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2) Dossier de pr&#233;inscription &#224; t&#233;l&#233;charger sur le site de l&amp;rsquo;universit&#233; &lt;a href=&quot;http://superflux.admin.univ-paris8.fr/cgi-bin/WebObjects/equivalence&quot;&gt;http://admission.univ-paris8.fr&lt;/a&gt; (en vue de l&amp;rsquo;inscription administrative si vous &#234;tes admis en formation)&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;D&#233;marches administratives et de prise en charge financi&#232;re : &lt;/strong&gt;demandeurs d&amp;rsquo;emploi, salari&#233;s et jeunes en contrat de professionnalisation, en PARALL&#200;LE de votre candidature p&#233;dagogique &#224; l&amp;rsquo;IEE, contactez le bureau Alternance &amp; Reprise d&amp;rsquo;&#233;tudes (devis, documentations, kit Alternance) : alternance@univ-paris8.fr&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous vous conseillons d&amp;rsquo;entamer vos d&#233;marches de demande de &#64257;nancement (en formation continue) et de recherche d&amp;rsquo;entreprise d&amp;rsquo;accueil (en contrat de pro) en parall&#232;le de votre candidature, dans les 4 &#224; 6 mois pr&#233;c&#233;dant le d&#233;but de la formation.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>L'Universit&#233; Paris 8 propose 2 Masters 2 Professionnels pour la direction de projets : informatiques et Hyperm&#233;dia</title>
		<link>http://www.fp.univ-paris8.fr/L-Universite-Paris-8-propose-2</link>
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		<dc:date>2013-05-13T12:34:24Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Les-actualites-">Les actualit&#233;s</category>


		<description>A la rentr&#233;e d'octobre 2013 - l'Universit&#233; Paris 8 propose deux Masters 2 en contrat de professionnalisation concernant la direction de projets : Le Master 2 Conduite de projets informatiques s&amp;rsquo;adresse &#224; des informaticiens (titulaire d&amp;rsquo;un Master 1 ou d&amp;rsquo;un dipl&#244;me d&amp;rsquo;ing&#233;nieur) d&#233;sireux de diriger des projets informatiques et/ou de syst&#232;me d&amp;rsquo;information. Ces projets sont souvent lourds et longs &#224; mettre en place et n&#233;cessitent de maitriser toutes les &#233;tapes de la (...)

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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Les-actualites-" rel="directory"&gt;Les actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;A la rentr&#233;e d'octobre 2013 - l'Universit&#233; Paris 8 propose deux Masters 2 en contrat de professionnalisation concernant la direction de projets :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Le Master 2 &lt;a href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/Conduite-de-projets-informatiques&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conduite de projets informatiques&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; s&amp;rsquo;adresse &#224; des informaticiens (titulaire d&amp;rsquo;un Master 1 ou d&amp;rsquo;un dipl&#244;me d&amp;rsquo;ing&#233;nieur) d&#233;sireux de diriger des projets informatiques et/ou de syst&#232;me d&amp;rsquo;information. Ces projets sont souvent lourds et longs &#224; mettre en place et n&#233;cessitent de maitriser toutes les &#233;tapes de la conduite de projets traditionnelle (encadrement, management, n&#233;gociation, chiffrage...). Il s&amp;rsquo;agit le plus souvent de conduire un seul projet &#224; la fois.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Le Master 2 &lt;a href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/master_chef_de_projet_multimedia&quot;&gt;&lt;strong&gt;Direction de projets hypermedia&lt;/strong&gt;&lt;a&gt; &lt;/a&gt;&lt;/a&gt;s&amp;rsquo;adresse &#224; des personnes ayant une pratique confirm&#233;e des outils et espaces num&#233;riques et souhaitant &#233;voluer vers la direction de projets web. Ces projets web doivent souvent &#234;tre r&#233;alis&#233;s sur une p&#233;riode assez courte. Le chef de projet doit donc ma&#238;triser les techniques de management de projets n&#233;cessitant une forte r&#233;activit&#233; (m&#233;thodes Agiles). Il s&amp;rsquo;agit le plus souvent de conduire plusieurs projets &#224; la fois.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Nouveau ! La licence professionnelle Cr&#233;ation et d&#233;veloppement num&#233;riques</title>
		<link>http://www.fp.univ-paris8.fr/Nouveau-La-licence-professionnelle</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fp.univ-paris8.fr/Nouveau-La-licence-professionnelle</guid>
		<dc:date>2013-05-13T12:29:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Les-actualites-">Les actualit&#233;s</category>


		<description>La Licence professionnele &#171; Cr&#233;ation et d&#233;veloppement num&#233;riques &#187; d&#233;butera en octobre 2013 &#224; Paris 8. Apr&#232;s 5 ans de partenariat avec l'&#233;cole de l'image des Gobelins la Licence est ouverte au sein de l'Universit&#233; Paris 8 en privil&#233;giant son suivi en contrat de professionnalisation. Les inscriptions sont ouvertes avec la date limite du 21 Juin 2013. En savoir plus.

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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Les-actualites-" rel="directory"&gt;Les actualit&#233;s&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La Licence professionnele &#171; Cr&#233;ation et d&#233;veloppement num&#233;riques &#187; d&#233;butera en octobre 2013 &#224; Paris 8. Apr&#232;s 5 ans de partenariat avec l'&#233;cole de l'image des Gobelins la Licence est ouverte au sein de l'Universit&#233; Paris 8 en privil&#233;giant son suivi en contrat de professionnalisation. Les inscriptions sont ouvertes avec la date limite du 21 Juin 2013. &lt;a href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/CDNL_creation_multimedia&quot;&gt;En savoir plus.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Droit Social et Ressources Humaines - Licence Professionnelle</title>
		<link>http://www.fp.univ-paris8.fr/Gestion-des-ressources-humaines</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fp.univ-paris8.fr/Gestion-des-ressources-humaines</guid>
		<dc:date>2013-04-09T12:44:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>lydie</dc:creator>

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-">Formations longues</category>

		<dc:subject>Ressources Humaines</dc:subject>
		<dc:subject>Bac +3</dc:subject>
		<dc:subject>LICENCE PRO</dc:subject>

		<description>Pr&#233;sentation de la formation Un dipl&#244;me complet abordant la totalit&#233; des aspects techniques et juridiques de la fonction RH, Un v&#233;ritable dispositif d&amp;rsquo;immersion professionnelle, Des modalit&#233;s p&#233;dagogiques orient&#233;es vers la pratique et le concret (TP, mises en situation, logiciels de GRH), Un module de mise &#224; niveau des connaissances en mati&#232;re juridique. Objectifs &lt;br /&gt;&#192; l&amp;rsquo;issue de cette formation, les stagiaires seront capables de : superviser, conduire et contr&#244;ler la gestion (...)


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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-" rel="directory"&gt;Formations longues&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Ressources-Humaines-+" rel="tag"&gt;Ressources Humaines&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Bac-3-+" rel="tag"&gt;Bac +3&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-LICENCE-PRO-+" rel="tag"&gt;LICENCE PRO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&quot;article_accordeon&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Pr&#233;sentation de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Un dipl&#244;me complet abordant la totalit&#233; des aspects techniques et juridiques de la fonction RH,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Un v&#233;ritable dispositif d&amp;rsquo;immersion professionnelle,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Des modalit&#233;s p&#233;dagogiques orient&#233;es vers la pratique et le concret (TP, mises en situation, logiciels de GRH),&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Un module de mise &#224; niveau des connaissances en mati&#232;re juridique.
&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; l&amp;rsquo;issue de cette formation, les stagiaires seront capables de :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;superviser, conduire et contr&#244;ler la gestion administrative du personnel ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;assurer l&amp;rsquo;&#233;tablissement et le contr&#244;le des bulletins de paie ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;tenir &#224; jour les registres obligatoires et les d&#233;clarations sociales ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;interpr&#233;ter et appliquer le droit social ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;assurer la veille juridique et sociale ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;r&#233;diger un rapport juridique ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;mettre en oeuvre la politique de recrutement ou assister dans cette t&#226;che le responsable du recrutement ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&#233;laborer les tableaux de bord sociaux ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;utiliser les statistiques pour analyser les indicateurs et pouvoir appr&#233;hender les enjeux du bilan social.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Publics concern&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette formation s&amp;rsquo;adresse aux :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&#233;tudiants en formation initiale titulaires d&amp;rsquo;un bac +2,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;jeunes de moins de 26 ans ou demandeurs de + de 26 ans en contrats de professionnalisation,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;adultes salari&#233;s ou demandeurs d&amp;rsquo;emploi justifiant d&amp;rsquo;une exp&#233;rience professionnelle de 3 ans dans les ressources humaines.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Crit&#232;res d&amp;rsquo;admission&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L&amp;rsquo;admission &#224; cette formation se r&#233;alise :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;sur titre (dipl&#244;me de niveau baccalaur&#233;at + 2 d&#233;livr&#233; par une universit&#233; fran&#231;aise) ou titre&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;- Licence 2 en droit (120 ECTS)&lt;br /&gt;- Licence 2 en AES, gestion, &#233;conomie (120 ECTS)&lt;br /&gt;- DUT carri&#232;res juridiques, GEA, GACO&lt;br /&gt;- BTS tertiaires&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;ou sur validation des acquis professionnels et personnels : la &lt;a class=&quot;cs_glossaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+&quot; name=&quot;mot76_0&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (d&#233;cret de 1985) peut &#234;tre accord&#233;e aux personnes ne remplissant pas les conditions pr&#233;cit&#233;es, apr&#232;s expos&#233; de leurs motivations, centres d&amp;rsquo;int&#233;r&#234;t, exp&#233;riences, et &#233;tude de la coh&#233;rence de leur projet professionnel (remplir le dossier &lt;a class=&quot;cs_glossaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+&quot; name=&quot;mot76_1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; si n&#233;cessaire) et sur justification d&amp;rsquo;au moins 3 ann&#233;es d&amp;rsquo;exp&#233;rience professionnelle.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;apr&#232;s examen et s&#233;lection du dossier de candidature, puis entretien avec un ou plusieurs membres de l&amp;rsquo;&#233;quipe dirigeante de la Licence.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;D&#233;bouch&#233;s professionnels&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Assistant ou charg&#233; de ressources humaines&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Assistant en cabinets sp&#233;cialis&#233;s (juridiques, de recrutement, d&amp;rsquo;avocats)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Assistant en droit social&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Responsable paie&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Collaborateur paie&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Collaborateur gestion administrative&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Assistant gestion du personnel&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Assistant recrutement en entreprise&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Adjoint au responsable des ressources humaines&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Informations G&#233;n&#233;rales&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dates :&lt;/strong&gt; de septembre 2013 &#224; septembre 2014&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e :&lt;/strong&gt; 1204 h. (172 j.) soit 504 h. d&amp;rsquo;enseignements, 140 h. de projet tuteur&#233; et 560 h. de stage en entreprise&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e en contrat de professionnalisation :&lt;/strong&gt; 1694 h. (242 j.) soit 504 h. d&amp;rsquo;enseignements, 140 h. de projet tuteur&#233; et 1050 h. en entreprise&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;P&#233;riodicit&#233; : &lt;/strong&gt;2 jours de cours cons&#233;cutifs, altern&#233;e avec 3 jours en entreprise, plus 5 jours de cours cons&#233;cutifs une fois tous les 2 mois&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lieu de formation : &lt;/strong&gt;Universit&#233; Paris 8 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif en formation continue : &lt;/strong&gt;6 000 &#8364; (+250 &#8364; de frais de dossier &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, si n&#233;cessaire) + 186 &#8364; de droits d'inscription universitaire (tarif 2012, r&#233;visable en 2013)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif en contrat de professionnalisation&lt;/strong&gt; (- 26 ans et demandeurs d&amp;rsquo;emploi de + 26 ans, RSA, ASS, ex CIE et CAE ) : l&amp;rsquo;entreprise qui recrute prend en charge les co&#251;ts de formation et les droits d&amp;rsquo;inscription universitaire. Elle verse au stagiaire un salaire calcul&#233; sur la base du SMIC. Les demandeurs d&amp;rsquo;emploi peuvent b&#233;n&#233;ficier d&amp;rsquo;un compl&#233;ment de r&#233;mun&#233;ration vers&#233; par P&#244;le Emploi.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Informations : &lt;/strong&gt;Contactez-nous au 0 820 20 51 00 ou sur info-sfp@univ-paris8.fr &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_6&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Calendrier&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; Les enseignements ont lieu de 9 h. &#224; 12h30 et de 13h30 &#224; 17 h. &#224; partir de septembre 2013&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_7&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;strong&gt;UE 1 - Savoirs fondamentaux I [154 h] 14 ECTS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9679; Droit du travail (I)&lt;br /&gt;&#9679; Droit de la s&#233;curit&#233; sociale (I)&lt;br /&gt;&#9679; TP droit de la s&#233;curit&#233; sociale&lt;br /&gt;&#9679; Droit des assurances et de la responsabilit&#233;&lt;br /&gt;&#9679; Initiation au droit des march&#233;s publics&lt;br /&gt;&#9679; Gestion des relations sociales&lt;br /&gt;&#9679; Processus de recrutement&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;UE 2 - Savoirs compl&#233;mentaires [98 h] 6 ECTS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9679; Articulation des sources en droit social&lt;br /&gt;&#9679; M&#233;thodologie et recherche universitaire&lt;br /&gt;&#9679; Techniques quantitatives&lt;br /&gt;&#9679; Anglais appliqu&#233; au RH&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;UE 3- Savoirs fondamentaux II [147 h] 16 ECTS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9679; Droit du travail approfondi (II)&lt;br /&gt;&#9679; TP droit du travail&lt;br /&gt;&#9679; Droit de la s&#233;curit&#233; sociale approfondi (II)&lt;br /&gt;&#9679; Contentieux du droit social&lt;br /&gt;&#9679; Contr&#244;le de gestion sociale et tableaux de bord sociaux&lt;br /&gt;&#9679; Gestion administrative de la formation au sein de l&amp;rsquo;entreprise&lt;br /&gt;&#9679; Gestion administrative des RH&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;UE 4- Savoirs compl&#233;mentaires II [105 h] 8 ECTS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9679; R&#233;mun&#233;ration et paie&lt;br /&gt;&#9679; Gestion des conflits et n&#233;gociations&lt;br /&gt;&#9679; C2i niveau 2&lt;br /&gt;&#9679; Histoire du droit social&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;UE 5 - Stage 8 ECTS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9679; De 1 050 h pour les b&#233;n&#233;ficiaires d&amp;rsquo;un contrat de professionnalisation&lt;br /&gt;&#9679; De 560 h pour les &#233;tudiants en formation initiale&lt;br /&gt;&#9679; De 560 h pour les salari&#233;s en reprise d&amp;rsquo;&#233;tudes&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;UE 6 - Projet tuteur&#233; [140 h] 8 ECTS&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#9679; R&#233;daction d&amp;rsquo;un m&#233;moire : apr&#232;s une p&#233;riode d&amp;rsquo;immersion en entreprise, l&amp;rsquo;&#233;tudiant d&#233;finira une th&#233;matique propre &#224; l&amp;rsquo;entreprise&lt;br /&gt;d&amp;rsquo;accueil qui sera valid&#233; par le tuteur en entreprise et les responsables p&#233;dagogiques de la Licence &#224; l&amp;rsquo;occasion d&amp;rsquo;un entretien&lt;br /&gt;individuel.&lt;br /&gt;&#9679; L&amp;rsquo;&#233;tudiant devra r&#233;aliser une &#233;tude et mettre en place des actions correctives et d&amp;rsquo;am&#233;liorations, en parall&#232;le aux missions principales&lt;br /&gt;d&#233;fi nies dans le cadre du stage (ou du contrat de professionnalisation).&lt;br /&gt;&#9679; Il sera encadr&#233; par un tuteur professionnel issu de l&amp;rsquo;entreprise d&amp;rsquo;accueil du stage et d&amp;rsquo;un enseignant du dipl&#244;me.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_8&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;S&#233;ances de mise en pratique des connaissances th&#233;oriques en droit de la s&#233;curit&#233; sociale et en droit du travail,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Travail sur les logiciels de gestion des ressources humaines en salle informatique,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Encadrement du m&#233;moire professionnel par un enseignant de la licence et un professionnel issu de l&amp;rsquo;entreprise d&amp;rsquo;accueil du stagiaire,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Site web interactif d&amp;rsquo;&#233;changes et d&amp;rsquo;appui p&#233;dagogique pour la pr&#233;paration, le suivi et l&amp;rsquo;approfondissement des sessions pr&#233;sentielles (ressources et forum).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_9&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Validation des enseignements&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Assiduit&#233; obligatoire et participation active aux enseignements,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Contr&#244;le des connaissances dans chaque EC,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;daction et soutenance d&amp;rsquo;un m&#233;moire.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les examens sont semestriels. Tous les EC se compensent entre eux dans une UE et toutes les UE se compensent entre elles au sein d&amp;rsquo;un semestre. Les deux semestres se compensent entre eux. Un EC acquis l&amp;rsquo;est d&#233;finitivement. Il n&amp;rsquo;y a pas de note &#233;liminatoire.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_10&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Dipl&#244;me d&#233;livr&#233;&lt;/h3&gt;
Cette formation permet d&amp;rsquo;obtenir la Licence Professionnelle Droit social et ressources humaines (Dipl&#244;me national) de niveau baccalaur&#233;at + 3 et l&amp;rsquo;acquisition de 60 cr&#233;dits ECTS.&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_11&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Equipe p&#233;dagogique&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Comit&#233; de pilotage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pierre-Olivier CHAUMET,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit, Universit&#233; Paris 8,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Franck NORMAND,&lt;/strong&gt; directeur adjoint &#224; la S&#233;curit&#233; Sociale, professeur associ&#233;, Universit&#233; Paris 8,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dirk BAUGARD,&lt;/strong&gt; professeur des universit&#233;s en droit.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Enseignants et conf&#233;renciers - Universit&#233; Paris 8 (sous r&#233;serve d&amp;rsquo;accord)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Loris CAVALERA,&lt;/strong&gt; professeur des universit&#233;s en gestion&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pierre-Oliver CHAUMET,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Claude GRELLIER,&lt;/strong&gt; professeur associ&#233; et conseiller &#224; la Cour de Cassation&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pierre KAPITANIAK,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en anglais&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jean LAINGUI,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Franck NORMAND,&lt;/strong&gt; professeur associ&#233; et directeur adjoint &#224; la s&#233;curit&#233; sociale&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Benjamin PITCHO,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pierre QUETTIER,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en informatique&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;V&#233;ronique DE SAINT GINIEZ,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en gestion&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Christine YOUEGO,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Armen ABDALIAN,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en math&#233;matiques&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Professionnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Philippe AMBLARD,&lt;/strong&gt; charg&#233; d&amp;rsquo;enseignement Universit&#233; Paris&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Guillem CASANOVAS,&lt;/strong&gt; avocat &#224; la Cour&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Philippe ARBOUCH,&lt;/strong&gt; avocat &#224; la Cour&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Catherine DELAVICTOIRE,&lt;/strong&gt; responsable ressources humaines, ASSAD 37&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jean-Ren&#233; GOIRAN,&lt;/strong&gt; ing&#233;nieur de formations, Universit&#233; Paris 8&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Marisa DIAS, &lt;/strong&gt;avocat &#224; la Cour&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Christian GILLARDEAU,&lt;/strong&gt; directeur g&#233;n&#233;ral, &#338;uvres d&amp;rsquo;Ormesson&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_12&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Inscriptions&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Dossier de candidature &#224; t&#233;l&#233;charger &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;UNIQUEMENT sur &lt;a href=&quot;http://admission.univ-paris8.fr&quot;&gt;
&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;http://superflux.admin.univ-paris8.fr/cgi-bin/WebObjects/equivalence&quot;&gt;http://admission.univ-paris8.fr&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Insriptions jusqu'au 14 mai 2013.&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://www.fp.univ-paris8.fr/IMG/pdf/Contact_LicenceProDroit_Social_Universite__Paris8.pdf" length="88604" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>La formation tout au long de la vie &#224; l'Universit&#233; Paris 8 !</title>
		<link>http://www.fp.univ-paris8.fr/accueil</link>
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		<dc:date>2013-04-08T06:39:51Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Accueil-">Accueil</category>

		<dc:subject>Accueil du site</dc:subject>

		<description>Le Service Formation Permanente conduit la politique de l&amp;rsquo;Universit&#233; Paris 8 en mati&#232;re de formation continue depuis 1973. Service commun de l&amp;rsquo;Universit&#233;, il d&#233;veloppe avec ses composantes un ensemble de dipl&#244;mes d&amp;rsquo;Universit&#233; et de dipl&#244;mes nationaux pour r&#233;pondre aux demandes socio-&#233;conomiques du terrain. &lt;br /&gt;Le Service Formation Permanente int&#232;gre &#233;galement le Bureau de la Validation des Acquis de l&amp;rsquo;Exp&#233;rience et le Bureau Alternance. &lt;br /&gt;Accueil du public du lundi au vendredi de (...)


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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Accueil-" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Accueil-du-site-+" rel="tag"&gt;Accueil du site&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Service Formation Permanente conduit la politique de l&amp;rsquo;Universit&#233; Paris 8 en mati&#232;re de formation continue depuis 1973. Service commun de l&amp;rsquo;Universit&#233;, il d&#233;veloppe avec ses composantes un ensemble de dipl&#244;mes d&amp;rsquo;Universit&#233; et de dipl&#244;mes nationaux pour r&#233;pondre aux demandes socio-&#233;conomiques du terrain.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Service Formation Permanente int&#232;gre &#233;galement le Bureau de la Validation des Acquis de l&amp;rsquo;Exp&#233;rience et le Bureau Alternance.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Accueil du public du lundi au vendredi de 9h &#224; 12h30 et de 14h &#224; 17h Salle A2267&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Contacts : 0 820 20 51 00 ou sur info-sfp[&lt;a class=&quot;cs_glossaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/+-mot68-+&quot; name=&quot;mot68&quot;&gt;&lt;span class=&quot;gl_mot&quot;&gt;at&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;]univ-paris8.fr&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Direction de Projets Hyperm&#233;dia - Master 2</title>
		<link>http://www.fp.univ-paris8.fr/master_chef_de_projet_multimedia</link>
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		<dc:date>2013-03-29T09:51:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-">Formations longues</category>

		<dc:subject>Informatique et Multim&#233;dia</dc:subject>
		<dc:subject>Bac +5</dc:subject>
		<dc:subject>MASTER 2 PRO</dc:subject>

		<description>Pr&#233;sentation de la formation Fondamentaux et normes de la direction de projets en syst&#232;mes d'information web ; M&#233;thodes Agiles (adapt&#233;es au management de projets web n&#233;cessitant une forte r&#233;activit&#233;) ; Sciences humaines et sociales de pointe appliqu&#233;es &#224; l'&#233;tude des besoins et au management transversal. &lt;br /&gt;Le Master 2 Direction de projets hypermedia s&amp;rsquo;adresse &#224; des personnes ayant une pratique confirm&#233;e des outils et espaces num&#233;riques et souhaitant &#233;voluer vers la direction de projets web. (...)


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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-" rel="directory"&gt;Formations longues&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Informatique-et-Multimedia,7-+" rel="tag"&gt;Informatique et Multim&#233;dia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Bac-5-+" rel="tag"&gt;Bac +5&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-MASTER-2-PRO-+" rel="tag"&gt;MASTER 2 PRO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&quot;article_accordeon&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Pr&#233;sentation de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fondamentaux et normes de la direction de projets en syst&#232;mes d'information web ;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;M&#233;thodes Agiles (adapt&#233;es au management de projets web n&#233;cessitant une forte r&#233;activit&#233;) ;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Sciences humaines et sociales de pointe appliqu&#233;es &#224; l'&#233;tude des besoins et au management transversal.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le Master 2 &lt;strong&gt;Direction de projets hypermedia&lt;/strong&gt; s&amp;rsquo;adresse &#224; des personnes ayant une pratique confirm&#233;e des outils et espaces num&#233;riques et souhaitant &#233;voluer vers la direction de projets web. Ces projets web doivent souvent &#234;tre r&#233;alis&#233;s sur une p&#233;riode assez courte. Le chef de projet doit donc ma&#238;triser les techniques de management de projets n&#233;cessitant une forte r&#233;activit&#233; (m&#233;thodes Agiles). Il s&amp;rsquo;agit le plus souvent de conduire plusieurs projets &#224; la fois.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les informaticiens (titulaire d&amp;rsquo;un Master 1 ou d&amp;rsquo;un dipl&#244;me d&amp;rsquo;ing&#233;nieur) d&#233;sireux de diriger des projets informatiques et/ou de syst&#232;me d&amp;rsquo;information souvent plus lourds et plus longs &#224; mettre en place, peuvent s'orienter vers le Master 2 &lt;a href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/Conduite-de-projets-informatiques?fduree=6&amp;fclass=8&amp;fopen=7&quot;&gt;Conduite de projets informatiques&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Comp&#233;tences acquises &#224; l'issue de la formation :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Analyser les besoins fonctionnels de l'entreprise, du client et d&#233;finir les caract&#233;ristiques techniques du produit selon un cahier des charges,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&#201;laborer les solutions techniques et proposer les configurations ou les architectures &#224; mettre en &#339;uvre, les &#233;valuer et proposer les choix adapt&#233;s aux besoins fonctionnels,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;D&#233;finir et mettre en &#339;uvre les normes, standards, m&#233;thodes, outils et proc&#233;dures (qualit&#233;, s&#233;curit&#233;, etc.) de fiabilisation, d'&#233;tudes ou de productions d&amp;rsquo;outils num&#233;riques,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Diriger des &#233;quipes travaillant en modes Agiles,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le cas &#233;ch&#233;ant, de participer directement au d&#233;veloppement des solutions rich/trans/crossm&#233;dia, &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Proc&#233;der aux phases de tests et de recettes des applications d&#233;velopp&#233;es et en r&#233;diger les documentations,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Informer ou former les &#233;quipes sur les aspects techniques (fonctionnement, s&#233;curit&#233;, risques, ...) et sur l'exploitation de nouveaux &#233;quipement, &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conseiller et apporter une assistance technique &#224; des utilisateurs, clients, services.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Publics concern&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette formation s&amp;rsquo;adresse &#224; des personnes :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt; occupant toute fonction technique, artistique ou &#233;ditoriale dans la production et la maintenance de plateforme de publication web (graphiste, 3D, analyste, d&#233;veloppeur, &#233;diteur de contenus, social media/community manager, traffic manager, etc.) ou, plus g&#233;n&#233;ralement, dans les services communication des organisations et d&#233;sirant devenir chef de projet ou directeur de projets hyperm&#233;dia, &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;souhaitant acc&#233;der &#224; des fonctions de management,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;occupant ces fonctions et d&#233;sirant conforter leurs connaissances et les valider par un dipl&#244;me universitaire Bac +5.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Crit&#232;res d&amp;rsquo;admission&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'admission &#224; cette formation se r&#233;alise :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;soit sur titre de Master 1 tous domaines, avec des connaissances et une pratique confirm&#233;es des outils et espaces num&#233;riques,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;soit sur validation des acquis professionnels et personnels : la &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (d&#233;cret de 1985) peut &#234;tre accord&#233;e aux personnes ne remplissant pas les conditions pr&#233;cit&#233;es apr&#232;s expos&#233; de leurs motivations et &#233;tude de la coh&#233;rence de leur projet professionnel, et sur justification d&amp;rsquo;au moins 3 ans d&amp;rsquo;exp&#233;rience professionnelle dans le champ du num&#233;rique.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dans les deux cas, l&amp;rsquo;admission se fait apr&#232;s s&#233;lection du dossier de candidature, puis entretien.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;D&#233;bouch&#233;s professionnels&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Secteurs : Num&#233;rique, communication&lt;br /&gt;Types de structures : SSII, Agences web, services communications d'entreprises, associations ou administrations.&lt;br /&gt;M&#233;tiers :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Directeur de projet num&#233;rique&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Directeur digital&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Directeur crossm&#233;dia/transm&#233;dia (internet et mobilit&#233;)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Consultant MOA web&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Chef de projet web (MOE)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Chef de projet en design interactif&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Coordinateur de projets multim&#233;dia&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Chef de projet de webdocumentaire, e-learning, e-business, e-marketing, etc&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Informations G&#233;n&#233;rales&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Date :&lt;/strong&gt; d&amp;rsquo;octobre 2013 &#224; octobre 2014 (cours d'octobre 2013 &#224; juillet 2014)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e : &lt;/strong&gt;360 h. de cours th&#233;oriques + 7 h. d&amp;rsquo;&#233;valuations + 560 h. de stage en entreprise.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e en contrat de professionnalisation :&lt;/strong&gt; 444 h. (64 jours) (360 h. de cours th&#233;oriques + 7h. d&amp;rsquo;&#233;valuations + 77 h. de tutorat comp&#233;tences, recherche et veille professionnelle). Les heures au-del&#224; de celles consacr&#233;es &#224; la formation se d&#233;roulent en entreprise.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;P&#233;riodicit&#233; :&lt;/strong&gt; une semaine de cours par mois d&amp;rsquo;octobre &#224; juillet. Pour les stagiaires en contrat de professionnalisation, compter en plus 1 jour par mois.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lieu de formation :&lt;/strong&gt; Universit&#233; Paris 8 et Paris&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif :&lt;/strong&gt; 6000 &#8364; (+250 &#8364; de &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; le cas &#233;ch&#233;ant) + 255 &#8364; de droits d&amp;rsquo;inscription universitaire (tarif r&#233;visable en juillet 2013)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Informations : &lt;/strong&gt;0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ann&#233;e de cr&#233;ation : &lt;/strong&gt;2013&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_6&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Calendrier&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;strong&gt;Planning consultable prochainement&lt;/strong&gt; &lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_7&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;div&gt;Cours : 360h. - Stage : 560h.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Tronc commun du Master &#171; Num&#233;rique : enjeux, technologies &#187; (160h - 15 ECTS)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1. Document num&#233;rique et syst&#232;mes d&amp;rsquo;information (40h - 4 ECTS)&lt;br /&gt;2. NTIC et sciences sociales : des &#233;thnom&#233;thodes aux enjeux de soci&#233;t&#233; (40 h - 3 ECTS)&lt;br /&gt;3. M&#233;thodologie : Ethnographie des usages (40h - 3 ECTS)&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;4. Expos&#233; et suivi de projet (40h - 5 ECTS)&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Cours sp&#233;cifiques du parcours &#171; Direction de projets hyperm&#233;dia &#187; (200h &#8211; 15 ECTS)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;5. Les fondamentaux du management de projets SI (42h &#8211; 4 ECTS)&lt;br /&gt;6. Les m&#233;tiers du management de projets SI (21h &#8211; 1 ECTS)&lt;br /&gt;7. Approche ethnographique de l&amp;rsquo;analyse des besoins (32h &#8211; 2 ECTS)&lt;br /&gt;8. Normes de management et sp&#233;cificit&#233;s des projets hyperm&#233;dia (42h &#8211; 4 ECTS)&lt;br /&gt;9 Gestion, s&#233;curit&#233; et qualit&#233; de projets hyperm&#233;dia (35h &#8211; 3 ECTS)&lt;br /&gt;10. &#201;tude et audit de projets hyperm&#233;dia (28h &#8211; 1 ECTS)&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;MEMOIRE DE FIN D&amp;rsquo;ETUDES (68h. + 7 h. de soutenances - 30 ECTS)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Un s&#233;minaire de m&#233;thodologie de la recherche (EC 5) et un atelier de suivi de m&#233;moire (EC 11) aident &#224; l&amp;rsquo;&#233;laboration du m&#233;moire. Celui-ci constitue une &#233;tude r&#233;pondant &#224; une probl&#233;matique en lien avec la mission de stage ou les pr&#233;occupations de l&amp;rsquo;entreprise d&amp;rsquo;accueil. Le travail permet &#224; l&amp;rsquo;&#233;tudiant de valoriser ses connaissances th&#233;oriques et empiriques et de d&#233;montrer sa compr&#233;hension et ma&#238;trise d&amp;rsquo;une discipline en g&#233;n&#233;ral et d&amp;rsquo;un sujet en particulier.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;STAGE (560 h. ou 1 AN en contrat de professionnalisation)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Le stage dure 560 heures. Cette p&#233;riode en entreprise s&amp;rsquo;&#233;tend sur 1 an en contrat de professionnalisation.&lt;br /&gt;Pour des stagiaires en formation continue, ces missions pourront &#234;tre assum&#233;es en pleine responsabilit&#233; mais devront &#234;tre valid&#233;es en amont par la responsable p&#233;dagogique et feront l&amp;rsquo;objet d&amp;rsquo;une convention de stage pratique.&lt;br /&gt;&#9642; Module sp&#233;cifique Contrat de professionnalisation : tutorat (suivi des acquis professionnels par un tuteur Universit&#233; en lien avec le tuteur Entreprise), recherches documentaires, r&#233;flexion comp&#233;tences et veille professionnelle / (77h.)
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;OBJECTIFS DU STAGE &amp; MISSIONS TYPES : &lt;br /&gt;Une ou plusieurs des missions suivantes :&lt;br /&gt;&amp;bull; Assister un chef projet ou un directeur de projets&lt;br /&gt;&amp;bull; Conduire la globalit&#233; d&amp;rsquo;un projet hyperm&#233;dia simple ou partie(s) d&amp;rsquo;un projet complexe (AMOA, MOE, Tests, etc.).&lt;br /&gt;&amp;bull; Product owner, assistance au PO ou et/ou scrum master en projet Agile&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_8&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Alternance syst&#233;matique de contenus th&#233;oriques et d'exercices pratiques,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;S&#233;minaire de m&#233;thodologie de la recherche et atelier de suivi du m&#233;moire de fin d&amp;rsquo;&#233;tudes,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Suivi des acquis professionnels par un tuteur Universit&#233; en lien avec le tuteur Entreprise (en contrat de pro),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Usage d'une plate-forme d'appui &#224; distance de la formation.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_9&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Validation des enseignements&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Contr&#244;le continu : validation des 30 ECTS par compte-rendu &#233;crit d'exercices, dossiers, expos&#233;s.&lt;br /&gt;M&#233;moire final : validation de 30 ECTS par compte-rendu de situation de terrain et &#233;tude sp&#233;cifiques in situ (d&#233;finition d'un sujet, probl&#233;matique, &#233;tat de l'art et de la recherche et analyses) d&#233;montrant l'acquisition de comp&#233;tences professionnelles et de capacit&#233;s d'analyse et de recul.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_10&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Dipl&#244;me d&#233;livr&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le dipl&#244;me d&#233;livr&#233; est le Master 2 Professionnel Domaine &#171; Culture et Communication &#187;, Mention &#171; Cr&#233;ation, inovation, information num&#233;riques &#187;, Sp&#233;cialit&#233; &#171; Num&#233;rique : enjeux et technologies &#187;, parcours &#171; Direction de Projets Hyperm&#233;dia &#187; (dipl&#244;me national bac+5).&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_11&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Equipe p&#233;dagogique&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Comit&#233; de pilotage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Khaldoun ZREIK, Professeur des Universit&#233;s, Universit&#233; Paris 8 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pierre QUETTIER, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Universit&#233; Paris 8&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Christine POITEVIN, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Universit&#233; Paris 8 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pascal ADAM, directeur de projets, Minist&#232;re Jeunesse et sports&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;B&#233;atrice ARRUABARRENA, Doctorante, Chef de projet AMOA&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Enseignants-chercheurs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Khaldoun ZREIK, &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pierre QUETTIER, &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Jean-Fran&#231;ois DEGREMONT, Professeur des Universit&#233;s&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hakim HACHOUR, Ma&#238;tre de conf&#233;rences, Universit&#233; Paris 8&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Intervenants (sous r&#233;serve)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Safia ABOUAD, Consultante en organisation,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pascal ADAM, Chef de projet&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;B&#233;atrice ARRUABARRENA, Chef de projet (doctorante)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Martine BODINEAU, Sociologue&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Guy BULLEN, Chef de projet&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Adriano CAVALCANTI, Directeur de projets&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Maryz COURBERAND, Responsable de communication&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Marie-Ange COTTERET (Dr), M&#233;trologue&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Laure FLAMAND DE LESTAPIS, Juriste&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;my GEORGES, Chef de projet&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;St&#233;phane MAZE, Chef de projet&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sylvie OLLIVIER, Metteuse en sc&#232;ne&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_12&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Inscriptions&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Dossier &#224; t&#233;l&#233;charger ci-dessous.&lt;br /&gt;Inscriptions ouvertes pour la session d&amp;rsquo;octobre 2013. &lt;br /&gt;Dossiers examin&#233;s par ordre d&amp;rsquo;arriv&#233;e.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Demandeurs d&amp;rsquo;emploi, salari&#233;s et jeunes en contrat de professionnalisation, en PARALLELE de votre d&#233;marche de candidature p&#233;dagogique, contactez au bureau Alternance &amp; Reprise d&amp;rsquo;&#233;tudes : alternance@univ-paris8.fr ou 0 820 20 51 00&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.fp.univ-paris8.fr/IMG/pdf/UnivP8_dossier_de_candidatureFC.pdf" length="106672" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>Stigmatisation et sant&#233; mentale : Quelle m&#233;thodologie ? Pour quels r&#233;sultats ?</title>
		<link>http://www.fp.univ-paris8.fr/Stigmatisation-et-sante-mentale</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fp.univ-paris8.fr/Stigmatisation-et-sante-mentale</guid>
		<dc:date>2013-03-14T15:04:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>lydie</dc:creator>

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-">Formations longues</category>

		<dc:subject>Sant&#233; Mentale et Th&#233;rapies</dc:subject>
		<dc:subject>Sans </dc:subject>
		<dc:subject>Certificat</dc:subject>

		<description>Pr&#233;sentation de la formation &lt;br /&gt;La lutte contre la stigmatisation dans le champ de la sant&#233; mentale passe par l&amp;rsquo;&#233;ducation de la population g&#233;n&#233;rale sur les ressources permettant de faire face aux probl&#232;mes de sant&#233; mentale, de les traiter et de les accompagner. &lt;br /&gt;Une information valid&#233;e est une premi&#232;re &#233;tape mais n&amp;rsquo;est pas suffisante pour faire prendre conscience des pr&#233;jug&#233;s source de stigmatisation, de discrimination voire d&amp;rsquo;exclusion. Pour cela, les outils de promotion de la sant&#233; (...)


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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-" rel="directory"&gt;Formations longues&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Sante-Mentale-et-Therapies-+" rel="tag"&gt;Sant&#233; Mentale et Th&#233;rapies&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Pas-de-niveau-+" rel="tag"&gt;Sans &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Certificat-+" rel="tag"&gt;Certificat&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Pr&#233;sentation de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;La lutte contre la stigmatisation dans le champ de la sant&#233; mentale passe par l&amp;rsquo;&#233;ducation de la population g&#233;n&#233;rale sur les ressources permettant de faire face aux probl&#232;mes de sant&#233; mentale, de les traiter et de les accompagner.&lt;br /&gt;Une information valid&#233;e est une premi&#232;re &#233;tape mais n&amp;rsquo;est pas suffisante pour faire prendre conscience des pr&#233;jug&#233;s source de stigmatisation, de discrimination voire d&amp;rsquo;exclusion. Pour cela, les outils de promotion de la sant&#233; mentale sont &#224; privil&#233;gier, mais doivent &#234;tre accompagn&#233;s d&amp;rsquo;une rigueur m&#233;thodologique dans leur mise en place et leur &#233;valuation.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Etre au clair sur les concepts et outils des actions de promotion de la sant&#233; mentale,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Etre en capacit&#233; de mettre en place des projets visant la lutte contre la stigmatisation des personnes vivant avec des troubles psychiques en suivant une m&#233;thodologie adapt&#233;e,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conna&#238;tre les actions et techniques d&#233;velopp&#233;es en France et &#224; l&amp;rsquo;&#233;tranger sur cette th&#233;matique,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Etre sensibilis&#233; &#224; une approche participative pour travailler avec les personnes directement concern&#233;es par ces actions.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h3 id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Publics concern&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professionnels investis sur les questions de pr&#233;vention / promotion de la sant&#233; (charg&#233;s de pr&#233;vention, responsables d&amp;rsquo;associations, animateurs de GEM&amp;hellip;) d&#233;veloppant des projets sur la sant&#233; mentale.&lt;/p&gt; &lt;h3 id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Informations G&#233;n&#233;rales&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dates :&lt;/strong&gt; 12, 13 et 14 juin 2013&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e : &lt;/strong&gt;21 h. d'enseignement (3 j.) &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lieu de formation : &lt;/strong&gt;Paris 14&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif : &lt;/strong&gt;350 &#8364; &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Informations : &lt;/strong&gt;contactez nous au 0 820 20 51 00 ou par mail sur info-sfp@univ-paris8.fr &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h3 id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Animation des journ&#233;es : Sophie ARFEUILLERE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Jour 1 : Aude CARIA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;R&#233;fl exion commune sur les repr&#233;sentations autour de la sant&#233; mentale&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pr&#233;sentation et analyses de r&#233;sultats d&amp;rsquo;enqu&#234;tes sur les repr&#233;sentations sociales en sant&#233; mentale&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tour d&amp;rsquo;horizon international sur les actions de communication dans le champ de la sant&#233; mentale&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Recommandations de bonnes pratiques pour la mise en place d&amp;rsquo;actions visant &#224; lutter contre la stigmatisation&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Jour 2 : Sophie ARFEUILLERE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Rappel th&#233;orique des concepts de promotion de la sant&#233; mentale&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Travailler en groupe sur la m&#233;thodologie de projets&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Choisir et utiliser une technique d&amp;rsquo;animation&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apprendre &#224; penser l&amp;rsquo;&#233;valuation de son action&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Jour 3 : C&#233;line LOUBIERES et une personne vivant avec des troubles psychiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Tour d&amp;rsquo;horizon du paysage de la psychiatrie et sant&#233; mentale en France (acteurs de sant&#233; mentale &#8211; associations d&amp;rsquo;usagers, GEMs, &#233;lus, soins, social, justice&amp;hellip; - &#233;v&#232;nements li&#233;s &#224; la sant&#233; mentale, organisation des soins en psychiatrie, Maisons des usagers)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apprendre &#224; d&#233;velopper des projets avec la participation active des personnes directement concern&#233;es&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Analyse en groupe des projets des participants&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h3 id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Echanges en groupe, analyse de supports de communication, analyse des campagnes de pr&#233;vention, apports th&#233;oriques, ateliers en sous-groupe.&lt;/p&gt; &lt;h3 id=&quot;outil_sommaire_6&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Validation des enseignements&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Obtention d'une attestation de formation.&lt;/p&gt; &lt;h3 id=&quot;outil_sommaire_7&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Equipe p&#233;dagogique&lt;/h3&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Sophie ARFEUILLERE, &lt;/strong&gt;charg&#233;e de mission &#171; formation &#187; du Psycom&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Aude CARIA,&lt;/strong&gt; directrice du Psycom, charg&#233;e de mission pour le CCOMS&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;C&#233;line LOUBIERES,&lt;/strong&gt; charg&#233;e de mission &#171; participation des usagers &#187; du Psycom&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Une personne usag&#232;re des services de psychiatrie&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://www.fp.univ-paris8.fr/IMG/pdf/dossier_de_candidature_STIGSM.pdf" length="84568" type="application/pdf" />
		

	</item>



	<item>
		<title>Gestion et ing&#233;nierie de projets Europ&#233;ens - DESU</title>
		<link>http://www.fp.univ-paris8.fr/gestion-projets-europeens</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fp.univ-paris8.fr/gestion-projets-europeens</guid>
		<dc:date>2013-02-13T09:01:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>lydie</dc:creator>

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-">Formations longues</category>

		<dc:subject>Droit</dc:subject>
		<dc:subject>DESU</dc:subject>
		<dc:subject>Niveau bac + 4</dc:subject>
		<dc:subject>Gestion </dc:subject>

		<description>Pr&#233;sentation de la formation Acquisition de techniques et outils pour constituer un dossier, d&#233;crocher des subventions et garantir le montage financier d&amp;rsquo;un projet europ&#233;en, Enseignements ax&#233;s sur la pratique et dispens&#233;s par des professionnels de l&amp;rsquo;ing&#233;nierie de projets et des universitaires sp&#233;cialistes de l&amp;rsquo;Union europ&#233;enne, Pr&#233;paration et constitution tutor&#233;es d&amp;rsquo;un v&#233;ritable projet europ&#233;en par chacun des stagiaires, M&#233;thodes p&#233;dagogiques innovantes avec (...)

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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-" rel="directory"&gt;Formations longues&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Droit-+" rel="tag"&gt;Droit&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-DESU-+" rel="tag"&gt;DESU&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Niveau-bac-4-+" rel="tag"&gt;Niveau bac + 4&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Gestion-+" rel="tag"&gt;Gestion &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&quot;article_accordeon&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Pr&#233;sentation de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Acquisition de techniques et outils pour constituer un dossier, d&#233;crocher des subventions et garantir le montage financier d&amp;rsquo;un projet europ&#233;en,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Enseignements ax&#233;s sur la pratique et dispens&#233;s par des professionnels de l&amp;rsquo;ing&#233;nierie de projets et des universitaires sp&#233;cialistes de l&amp;rsquo;Union europ&#233;enne,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;paration et constitution tutor&#233;es d&amp;rsquo;un v&#233;ritable projet europ&#233;en par chacun des stagiaires,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques innovantes avec l&amp;rsquo;organisation d&amp;rsquo;un s&#233;minaire, d&amp;rsquo;un voyage d&amp;rsquo;&#233;tudes et de nombreux travaux pratiques.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; l'issue de cette formation, les participants seront capables de :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Identifier les diff&#233;rents acteurs europ&#233;ens et initier des partenariats,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Constituer et pr&#233;senter un dossier de projet europ&#233;en,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ma&#238;triser les techniques de gestion et d&amp;rsquo;ing&#233;nierie de projets,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Assurer une veille du droit communautaire.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Publics concern&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; Cette formation s'adresse aux :&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&#233;lus locaux, agents titulaires ou contractuels de la fonction publique territoriale,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;dirigeants et cadres d&amp;rsquo;associations, charg&#233;s de mission de projets europ&#233;ens dans les entreprises.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Crit&#232;res d&amp;rsquo;admission&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L'admission &#224; cette formation se r&#233;alise :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;sur titre : dipl&#244;me de niveau baccalaur&#233;at +3 minimum en droit, gestion, &#233;conomie, sciences politiques, sciences humaines, etc.,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;ou sur validation des acquis professionnels et personnels : la &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (d&#233;cret de 1985) peut &#234;tre accord&#233;e aux personnes ne remplissant pas les conditions pr&#233;cit&#233;es, apr&#232;s expos&#233; de leurs motivations, centres d&amp;rsquo;int&#233;r&#234;t, exp&#233;riences, et &#233;tude de la coh&#233;rence de leur projet professionnel (remplir le dossier &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; si n&#233;cessaire) et sur justification de 2 ans d&amp;rsquo;exp&#233;rience professionnelle&lt;br /&gt;dans la fonction publique locale ou &#224; des postes de charg&#233; de mission en gestion et ing&#233;nierie de projets en entreprises ou dans des associations,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;apr&#232;s examen et s&#233;lection du dossier de candidature, puis entretien avec un ou plusieurs membres de l'&#233;quipe dirigeante du D.E.S.U.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;D&#233;bouch&#233;s professionnels&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; Les d&#233;bouch&#233;s professionnels de la formation sont les suivants :&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;charg&#233; de mission projets europ&#233;ens,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&#233;lus locaux, agents titulaires ou contractuels de la fonction publique territoriale, souhaitant faire &#233;voluer leurs postes vers l&amp;rsquo;ing&#233;nierie de projets europ&#233;ens.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Cette formation constitue en outre une excellente pr&#233;paration aux concours de la fonction publique territoriale.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Informations G&#233;n&#233;rales&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Date :&lt;/strong&gt; De septembre 2013 &#224; avrli 2014&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e : &lt;/strong&gt;196 h. d'enseignement (29 jours) + 30 h. de projet tuteur&#233; + examens (2 j.)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;P&#233;riodicit&#233; :&lt;/strong&gt; 4 jours de cours par mois, du mercredi au samedi&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lieu de formation :&lt;/strong&gt; IEPP (Paris intra-muros) et Universit&#233; Paris 8 (Saint-Denis) &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif :&lt;/strong&gt; 5 500 &#8364; (+250 &#8364; de frais de dossier &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_2' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; le cas &#233;ch&#233;ant) + 268 &#8364; de droits d'inscription universitaire (tarif 2012, r&#233;visable en 2013)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Informations : &lt;/strong&gt;Contactez l&amp;rsquo;IEPP : Julie Kulinicz - 03 87 74 88 79 / contact@iepp.fr / www.iepp.fr &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Nous vous conseillons vivement d'entamer les d&#233;marches de demande de financement en parall&#232;le de votre candidature, dans les 6 &#224; 8 mois pr&#233;c&#233;dant la formation.
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_6&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Calendrier&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;strong&gt;Calendrier mis &#224; jour prochainement.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_7&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;strong&gt;MODULE 1 - La construction europ&#233;enne de 1951 &#224; nos jours (21 h)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Historique de l&amp;rsquo;int&#233;gration europ&#233;enne&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;Fonctionnement institutionnel de l&amp;rsquo;UE&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;Les politiques communes de l&amp;rsquo;UE&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Module 2 - Etat des lieux des pouvoirs publics locaux europ&#233;ens et repr&#233;sentation de leurs int&#233;r&#234;ts (28 h)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Etude comparative des syst&#232;mes de pouvoirs publics locaux europ&#233;ens&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Repr&#233;sentation des int&#233;r&#234;ts locaux et r&#233;gionaux en Europe&lt;br /&gt;- Repr&#233;sentation institutionnelle et strat&#233;gie des r&#233;gions aupr&#232;s de l&amp;rsquo;UE&lt;br /&gt;- R&#244;le du Comit&#233; des R&#233;gions&lt;br /&gt;- R&#244;le des permanences parlementaires&lt;br /&gt;- Les conseils r&#233;gionaux, premiers partenaires politiques&lt;br /&gt;- Les repr&#233;sentations nationales des institutions europ&#233;ennes&lt;br /&gt;- Les manquements des collectivit&#233;s territoriales au droit de l&amp;rsquo;UE&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le lobbying europ&#233;en&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Module 3 - La politique r&#233;gionale de l&amp;rsquo;Union europ&#233;enne et les financements (21 h)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Objectifs/instruments/budget&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Quel avenir pour la Politique R&#233;gionale dans les prochaines perspectives financi&#232;res ?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les Fonds structurels europ&#233;ens (FEDER, FSE, FEADER, FEP)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Les autres financements&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Module 4 - Gestion de projets europ&#233;ens et optimisation de la recherche de financements (63 h)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Veille communautaire (mobiliser l&amp;rsquo;information sur internet)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Identification des projets (pour collectivit&#233;s et entreprises) et recherche de partenariats&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Constitution et pr&#233;sentation du dossier&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Technique de gestion de projet&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sp&#233;cificit&#233; de la gestion de projet europ&#233;en&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Montage financier&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Travaux Pratiques : simulation de demande de financement europ&#233;en&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Module 5 (63 h)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Anglais technique (le vocabulaire europ&#233;en)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Voyage d&amp;rsquo;&#233;tude &#224; Bruxelles&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Un s&#233;minaire sur les Perspectives financi&#232;res pluriannuelles de l&amp;rsquo;UE&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;M&#233;thodologie : les pr&#233;sentations &#233;crite et orale d&amp;rsquo;un projet europ&#233;en. Dans le cadre du projet tuteur&#233;, chaque stagiaire b&#233;n&#233;ficiera&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;en outre d&amp;rsquo;un encadrement individuel assur&#233; par un intervenant professionnel et un universitaire de la formation.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;div&gt;
&lt;strong&gt;Projet tuteur&#233;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Les stagiaires pr&#233;parent un dossier de projet europ&#233;en qu&amp;rsquo;ils devront pr&#233;senter de fa&#231;on synth&#233;tique &#224; l&amp;rsquo;oral. Deux tuteurs issus des intervenants professionnels et des enseignants chercheurs de la formation accompagneront les stagiaires tout au long de la r&#233;alisation de ce dossier&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_8&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Alternance de cours th&#233;oriques et de cas pratiques,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Voyage d&amp;rsquo;&#233;tudes de 2 jours &#224; Bruxelles,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;S&#233;minaire sur les perspectives financi&#232;res pluriannuelles de l&amp;rsquo;Union Europ&#233;enne,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Projet tuteur&#233; supervis&#233; par un intervenant professionnel du dipl&#244;me,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Site web interactif d&amp;rsquo;appui p&#233;dagogique pour la pr&#233;paration, le suivi et l&amp;rsquo;approfondissement des sessions pr&#233;sentielles.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_9&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Validation des enseignements&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Assiduit&#233; obligatoire et participation active aux enseignements,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Contr&#244;le des connaissances &#233;crit portant sur l&amp;rsquo;ensemble du programme,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Constitution et pr&#233;sentation orale d&amp;rsquo;un dossier de projet europ&#233;en.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_10&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Dipl&#244;me d&#233;livr&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette formation permet d'obtenir un Dipl&#244;me d'&#233;tudes sup&#233;rieures d&amp;rsquo;Universit&#233; (D.E.S.U.) de niveau baccalaur&#233;at + 4. Pour une poursuite d&amp;rsquo;&#233;tude en dipl&#244;me national (Licence ou Master) et l&amp;rsquo;acc&#232;s aux concours, se renseigner aupr&#232;s des structures concern&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_11&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Equipe p&#233;dagogique&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Comit&#233; de pilotage&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Emir DENIZ,&lt;/strong&gt; directeur IEPP, Conseil et Formation,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Agn&#232;s GAUTIER-AUDEBERT, &lt;/strong&gt;ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit public, Universit&#233; Paris 8.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Universitaires&lt;/strong&gt; (Universit&#233; Paris 8)
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Agn&#232;s GAUTIER-AUDEBERT,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit public, &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Alice FUCHS-CESSOT,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit public, &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jean LAINGUI,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit public, &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Vincent TOMKIEWICZ,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit public. &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Professionnels&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Camille BORELLA,&lt;/strong&gt; formatrice &#171; Fonds structurels europ&#233;ens &#187;, Cit&#233;s Unies France,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fran&#231;ois FRIEDRICH,&lt;/strong&gt; charg&#233; de d&#233;veloppement, IEPP,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Bruno GOSSELIN,&lt;/strong&gt; directeur de l&amp;rsquo;ISEL (Institut Sup&#233;rieur Europ&#233;en du Lobbying),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Elsa JACQUEMIN, &lt;/strong&gt;adjointe au D&#233;l&#233;gu&#233; G&#233;n&#233;ral aux relations internationales de la Ville de Paris,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Maylis KONNECKE-MAROUN,&lt;/strong&gt; responsable des voyages d&amp;rsquo;&#233;tude, IEPP.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_12&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Inscriptions&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Contactez l&amp;rsquo;IEPP : Julie Kulinicz - 03 87 74 88 79 / contact@iepp.fr / www.iepp.fr pour recevoir le dossier de candidature par courrier.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Informatique : Sp&#233;cialit&#233; Informatique des syst&#232;mes interactifs - Licence pro</title>
		<link>http://www.fp.univ-paris8.fr/Informatique_Systemes_interactifs</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fp.univ-paris8.fr/Informatique_Systemes_interactifs</guid>
		<dc:date>2013-02-12T15:02:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>lydie</dc:creator>

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-">Formations longues</category>

		<dc:subject>Informatique et Multim&#233;dia</dc:subject>
		<dc:subject>Bac +3</dc:subject>
		<dc:subject>LICENCE PRO</dc:subject>

		<description>Pr&#233;sentation de la formation Acquisition d&amp;rsquo;une double comp&#233;tence en architecture des processeurs et des microcontr&#244;leurs, en compilation, programmation classique et programmation d&#233;di&#233;e aux interfaces interactives, Formation professionnalisante ax&#233;e sur la programmation et l&amp;rsquo;exp&#233;rimentation de p&#233;riph&#233;riques nomades interactifs tactiles (principalement tablettes et t&#233;l&#233;phones) &#224; un rythme adapt&#233; &#224; l&amp;rsquo;alternance universit&#233;/entreprise, R&#233;alisation d&amp;rsquo;un projet tutor&#233;, sous la (...)

-
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-" rel="directory"&gt;Formations longues&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Informatique-et-Multimedia,7-+" rel="tag"&gt;Informatique et Multim&#233;dia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Bac-3-+" rel="tag"&gt;Bac +3&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-LICENCE-PRO-+" rel="tag"&gt;LICENCE PRO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&quot;article_accordeon&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Pr&#233;sentation de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Acquisition d&amp;rsquo;une double comp&#233;tence en architecture des processeurs et des microcontr&#244;leurs, en compilation, programmation classique et programmation d&#233;di&#233;e aux interfaces interactives,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Formation professionnalisante ax&#233;e sur la programmation et l&amp;rsquo;exp&#233;rimentation de p&#233;riph&#233;riques nomades interactifs tactiles (principalement tablettes et t&#233;l&#233;phones) &#224; un rythme adapt&#233; &#224; l&amp;rsquo;alternance universit&#233;/entreprise,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;R&#233;alisation d&amp;rsquo;un projet tutor&#233;, sous la conduite d&amp;rsquo;enseignants-chercheurs et d&amp;rsquo;experts&lt;br /&gt;professionnels,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Acc&#232;s &#224; un parc de 80 PCs &#233;quip&#233;s de : cartes microcontr&#244;leurs pour le d&#233;veloppement 8/16/32 bits, programmateurs de composants, modules &#233;lectroniques et radiofr&#233;quences, capteurs intelligents.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Ma&#238;triser les instructions de base des langages de programmation des syst&#232;mes interactifs,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mettre en oeuvre les principes fondamentaux de gestion de la m&#233;moire et des processus,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Utiliser les m&#233;thodes de d&#233;veloppement agiles, les approches de Test et les plateformes associ&#233;es,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Analyser les besoins et constituer un cahier des charges fonctionnel,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Diagnostiquer les parties critiques des applications,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pr&#233;senter le fonctionnement et l&amp;rsquo;utilisation d&amp;rsquo;un syst&#232;me interactif,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Assurer la s&#233;curit&#233; des informations des syst&#232;mes interactifs,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Travailler en relation avec clients et d&#233;veloppeurs en adaptant posture et argumentation,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;aliser des documentations techniques et des pr&#233;sentations orales adapt&#233;es aux diff&#233;rents types d&amp;rsquo;interlocuteurs (d&#233;veloppeurs, utilisateurs et d&#233;cideurs),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ma&#238;triser un anglais technique adapt&#233; &#224; l&amp;rsquo;informatique (&#233;crit et oral).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Publics concern&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;La formation s&amp;rsquo;adresse &#224; des personnes ayant pour projet de devenir des informaticiens programmeurs &#224; bac+3 sp&#233;cialis&#233;s dans le d&#233;ploiement d&amp;rsquo;applications pour les syst&#232;mes interactifs, de plateformes de tests pour la fiabilit&#233;, de syst&#232;mes d&amp;rsquo;exploitation de p&#233;riph&#233;riques interactifs, dans la formation et les m&#233;tiers de conseil.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Cette formation peut &#234;tre suivie en formation initiale, en contrat de professionnalisation (jeunes de -26 ans et demandeurs d&amp;rsquo;emploi de +26 ans) ou en formation continue (demandeurs d&amp;rsquo;emploi ou salari&#233;s en CIF, plan de formation, DIF, etc.).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Crit&#232;res d&amp;rsquo;admission&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;L&amp;rsquo;admission &#224; cette formation se r&#233;alise :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;soit sur titre (bac+2) : L2 ou DEUG Informatique ou &#224; forte dominante Informatique (sciences ou technologies) ou dipl&#244;me fran&#231;ais ou &#233;tranger &#233;quivalent (BTS, DUT, etc.)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;soit sur validation des acquis professionnels et personnels : la &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (d&#233;cret de 1985) peut &#234;tre accord&#233;e aux personnes ne remplissant pas les conditions pr&#233;cit&#233;es apr&#232;s expos&#233; de leurs motivations et &#233;tude de la coh&#233;rence de leur projet professionnel et sur justification d&amp;rsquo;au moins 3 ans d&amp;rsquo;exp&#233;rience professionnelle qualifiante en rapport avec la formation.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Admission sur dossier de candidature, puis entretien avec un jury compos&#233; d&amp;rsquo;au moins un universitaire et un professionnel, qui &#233;value la bonne connaissance des langages de programmation et le projet professionnel du candidat.&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;D&#233;bouch&#233;s professionnels&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; Informaticien analyste et/ou programmeur :&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Charg&#233; d&amp;rsquo;&#233;tudes et d&#233;veloppement informatique&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Expertise et support technique de syst&#232;mes d&amp;rsquo;informations&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Production et exploitation des syst&#232;mes d&amp;rsquo;informations&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Assistance et support technique client&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Dans les domaines de l&amp;rsquo;informatique embarqu&#233;e, industrielle, scientifique, technique (appliqu&#233;e &#224; la logistique, automobile et ferroviaire, &#224; la t&#233;l&#233;phonie mobile, &#224; l&amp;rsquo;appareillage m&#233;dical, &#224; la microrobotique et domotique, &#224; la gestion, &#224; la finance, au marketing, aux achats, aux jeux vid&#233;o, etc.).&lt;br /&gt;Dans des entreprises (de services ou industrielles), des collectivit&#233;s territoriales, des entreprises publiques, des &#233;tablissement publics, des soci&#233;t&#233;s de conseil et des soci&#233;t&#233;s de services en ing&#233;nierie informatique (SSII).
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Devenir des dipl&#244;m&#233;s :&lt;br /&gt;- 80 % des dipl&#244;m&#233;s sont ins&#233;r&#233;s dans un emploi, en CDD ou en CDI, &#224; l&amp;rsquo;issue des soutenances de stage,&lt;br /&gt;- 5 &#224; 10 % poursuivent des &#233;tudes en alternance,&lt;br /&gt;- 5 &#224; 10 % poursuivent leurs &#233;tudes en master d&amp;rsquo;informatique (universit&#233; ou &#233;cole d&amp;rsquo;ing&#233;nieurs).&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Informations G&#233;n&#233;rales&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Date :&lt;/strong&gt; De fin septembre 2013 &#224; d&#233;but septembre 2014&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e : &lt;/strong&gt;1300 h. soit 445 h. d&amp;rsquo;enseignements + 260 h. de projet tutor&#233; + 35 h. d&amp;rsquo;evaluations + 560 h. de stage&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e en contrat de professionnalisation :&lt;/strong&gt; 663 h. dont 445 h. d&amp;rsquo;enseignements + 162 h. de projet tutor&#233; + 35 h. d&amp;rsquo;&#233;valuations + 21 h. de tutorat comp&#233;tences, recherches et veille professionnelle. Les heures au-del&#224; de celles consacr&#233;es &#224; la formation se d&#233;roulent en entreprise.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;P&#233;riodicit&#233; :&lt;/strong&gt; 3 jours de cours par semaine jusqu&amp;rsquo;&#224; mi avril. En contrat de professionnalisation, de fin f&#233;vrier &#224; mi avril, seulement 1 &#224; 2 jours de cours par semaine, puis temps plein en entreprise.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lieu de formation :&lt;/strong&gt; universit&#233; Paris 8 &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif en formation continue :&lt;/strong&gt; 6 000 &#8364; (+250 &#8364; de &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; le cas &#233;ch&#233;ant) + 186 &#8364; de droits d&amp;rsquo;inscription universitaire (tarif 2012, r&#233;visable en 2013)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif en contrat de professionnalisation&lt;/strong&gt; (- de 26 ans et demandeurs d&amp;rsquo;emploi de + 26 ans, RSA, ASS, ex CIE et CAE) : l&amp;rsquo;entreprise qui&lt;br /&gt;recrute prend en charge les co&#251;ts de formation et les droits d&amp;rsquo;inscription universitaire. Elle verse au stagiaire un salaire calcul&#233; sur la base du SMIC. Les demandeurs d&amp;rsquo;emploi peuvent b&#233;n&#233;ficier d&amp;rsquo;un compl&#233;ment de r&#233;mun&#233;ration vers&#233; par P&#244;le Emploi.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Informations : &lt;/strong&gt;0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ann&#233;e de cr&#233;ation : &lt;/strong&gt;2009&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Pour les contrats de professionnalisation, en PARALLELE de votre d&#233;marche de candidature p&#233;dagogique &#224; l&amp;rsquo;UFR, contactez le Bureau Alternance et Reprise d&amp;rsquo;Etudes (devis, documentation, kit Alternance) : alternance@univ-paris8.fr ou 0 820 20 51 00
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Nous vous conseillons vivement d&amp;rsquo;entamer les d&#233;marches de demande de financement (en formation continue) et de recherche d&amp;rsquo;entreprise d&amp;rsquo;accueil (en contrat de professionnalisation) en parall&#232;le de votre candidature, dans les 4 ou 6 mois pr&#233;c&#233;dant la formation.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_6&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Calendrier&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; De fin septembre 2013 &#224; d&#233;but septembre 2014.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_7&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;strong&gt;UE - Connaissances Syst&#232;mes et Logicielles (160h, 12 ECTS)&lt;/strong&gt;
&lt;div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;div&gt;Syst&#232;me &amp; temps r&#233;el (40h)&lt;/div&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Programmation objet (40h)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ing&#233;nierie du Test (40h)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Interfaces Tangibles et Interactivit&#233; (40h)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;UE - Connaissances mat&#233;rielles (160h, 12 ECTS)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Architectures mat&#233;rielles des syst&#232;mes interactifs (40h)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Interfaces logicielles communicantes &amp; R&#233;seaux (40h)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Interfaces, bus et communication (40h)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Langages de description d&amp;rsquo;architectures (40h)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;UE - Connaissances G&#233;n&#233;rales (160h, 11 ECTS)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Anglais (30h)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Connaissance de l&amp;rsquo;entreprise (30h)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Droit du num&#233;rique et de l&amp;rsquo;informatique (30h)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Techniques d&amp;rsquo;expression (30h) &lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conduite de projet (40h)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;UE - Projet tuteur&#233; (260h - ou 162h en contrat de professionnalisation) (7 ECTS)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Les projets tuteur&#233;s se d&#233;roulent par groupes de 3 &#233;tudiants et ont pour objectif la production effective d&amp;rsquo;un projet logiciel ou mat&#233;riel. Des entreprises et intervenants professionnels proposent des sujets. La r&#233;alisation du projet, sous la conduite d&amp;rsquo;enseignants et de professionnels, est d&#233;coup&#233;e en 3 phases : conception, r&#233;alisation et &#233;valuation (rapport et soutenance). La technicit&#233; des r&#233;alisations achev&#233;es est importante.&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Module sp&#233;cifique au Contrat de professionnalisation (21h)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Suivi tutoral, r&#233;flexion comp&#233;tences, recherches documentaires et veille professionnelle.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;STAGE (560h / 1 an) (18 ECTS)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Un stage de 16 semaines termine la formation (mai-ao&#251;t). Il s&amp;rsquo;&#233;tend sur 1 an en contrat de professionnalisation. Son objectif est de familiariser l&amp;rsquo;&#233;tudiant avec l&amp;rsquo;entreprise/environnement professionnel, de permettre la pratique des connaissances et des comp&#233;tences acquises en formation, de pr&#233;parer et de confronter l&amp;rsquo;&#233;tudiant &#224; l&amp;rsquo;&#233;criture d&amp;rsquo;un rapport de stage, associ&#233; &#224; une pr&#233;sentation orale devant un jury. &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;Les missions doivent &#234;tre valid&#233;es par l&amp;rsquo;&#233;quipe p&#233;dagogique. Un tuteur universit&#233; assure le suivi (entretiens, visites en entreprise, etc.).&lt;br /&gt;Missions :&lt;br /&gt;- Cr&#233;ation d&amp;rsquo;applications mobiles Iphone/Android orient&#233;es achats et marketing&lt;br /&gt;- Cr&#233;ation d&amp;rsquo;applications mobiles front-office et back-office des entreprises&lt;br /&gt;- Interfaces client tactiles pour l&amp;rsquo;applications client-serveur et portails de services&lt;br /&gt;- D&#233;veloppement d&amp;rsquo;interfaces de localisation de capteurs et sondes pour la sant&#233;&lt;br /&gt;- D&#233;veloppement d&amp;rsquo;interfaces de localisation g&#233;ographique pour les applications g&#233;olocalis&#233;es&lt;br /&gt;- D&#233;veloppement Symfony mobile&lt;br /&gt;- D&#233;ploiement d&amp;rsquo;outils pour la gestion de services sur p&#233;riph&#233;riques mobiles&lt;br /&gt;- D&#233;ploiement d&amp;rsquo;outils de test pour les d&#233;veloppements sur p&#233;riph&#233;riques mobiles&lt;br /&gt;- Evolution de client l&#233;ger sur Linux&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_8&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Alternance de cours th&#233;oriques, &#233;tudes de cas, manipulations pour d&#233;velopper une double comp&#233;tence en architecture des microcontr&#244;leurs et en d&#233;veloppement logiciel,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ecriture de programmes pour la r&#233;solution de probl&#232;mes classiques et la gestion de services associ&#233;s &#224; la pr&#233;sentation de contenus num&#233;riques,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;alisation d&amp;rsquo;un projet tutor&#233;,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;daction de rapport &#233;crits et pr&#233;sentations orales,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Encadrement p&#233;dagogique par une &#233;quipe mixte d&amp;rsquo;enseignants-chercheurs et de professionnels,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Suivi des acquis professionnels en lien avec le tuteur Entreprise (en contrat de professionnalisation).&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_9&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Validation des enseignements&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Assiduit&#233; et participation&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Contr&#244;le continu&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;daction d&amp;rsquo;un rapport de projet tutor&#233;, d&amp;rsquo;un rapport de stage et soutenance devant un jury compos&#233; d&amp;rsquo;enseignants-chercheurs et de professionnels.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_10&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Dipl&#244;me d&#233;livr&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le dipl&#244;me d&#233;livr&#233; est la Licence Professionnelle syst&#232;mes Informatiques et Logiciels, sp&#233;cialit&#233; &#171; Informatique des syst&#232;mes interactifs &#187;, dipl&#244;me national baccalaur&#233;at + 3.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_11&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Equipe p&#233;dagogique&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Comit&#233; de pilotage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Arab ALI CHERIF, &lt;/strong&gt;professeur en informatique, directeur du d&#233;partement MIME, Universit&#233; Paris 8&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Aldenis GARCIA MARTINEZ, &lt;/strong&gt;ing&#233;nieur R&amp;D, ALDEBARAN ROBOTICS&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Nicolas JOUANDEAU,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en informatique, responsable du dipl&#244;me, Universit&#233; Paris 8&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Loic THIMON,&lt;/strong&gt; ing&#233;nieur IT, Bouygues TELECOM&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Youcef TOUATI,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en informatique, Universit&#233; Paris 8&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Isis TRUCK,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences HDR en informatique, charg&#233;e de mission Taxe d&amp;rsquo;apprentissage, Universit&#233; Paris 8&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Enseignants-chercheurs (Universit&#233; Paris 8)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Arab ALI CHERIF&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Nicolas JOUANDEAU&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Patrick GREUSSAY,&lt;/strong&gt; professeur en informatique&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Nadia EL MRABET,&lt;/strong&gt; ma&#238;tre de conf&#233;rences en Informatique&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Youcef TOUATI&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Isis TRUCK&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Enseignants-chercheurs (Universit&#233; Paris 12)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Reza YAVARI,&lt;/strong&gt; professeur certifi&#233; attach&#233; &#224; l&amp;rsquo;enseignement sup&#233;rieur&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Intervenants professionnels&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Stavroula BELLOS,&lt;/strong&gt; anthropologue et philosophe des sciences&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fabien BOUVIER,&lt;/strong&gt; directeur technique en informatique, MIEUX&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Arnaud CAMUSED,&lt;/strong&gt; responsable de domaine R&#233;f&#233;rentiel et bus applicatifs, BNP&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ange Desir&#233; GNABRO,&lt;/strong&gt; ing&#233;nieur en informatique, NDS TECHNOLOGIES&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Aldenis GARCIA MARTINEZ,&lt;/strong&gt; ing&#233;nieur R&amp;D, ALDEBARAN ROBOTICS&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;S&#233;bastien IMEHRAR,&lt;/strong&gt; directeur technique, INEOVATION&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Yannick LE MAY,&lt;/strong&gt; responsable Recrutement &amp; Insertion, GENERALI&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Bertrand MOUPFOUMA,&lt;/strong&gt; partenaire, THEMIS LEX AVOCATS&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Jeremy RAULET,&lt;/strong&gt; ing&#233;nieur R&amp;D, TEKNEO&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lo&#239;c THIMON&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;strong&gt;Laboratoire d&amp;rsquo;appui : Laboratoire d&amp;rsquo;Informatique Avanc&#233;e de Saint Denis (LIASD)&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_12&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Inscriptions&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;Dossier de candidature en t&#233;l&#233;chargement UNIQUEMENT sur &lt;a href=&quot;http://superflux.admin.univ-paris8.fr/cgi-bin/WebObjects/equivalence&quot;&gt;http://admission.univ-paris8.fr&lt;/a&gt; &#224; partir d&amp;rsquo;avril 2013, puis &#224; d&#233;poser aupr&#232;s de l&amp;rsquo;UFR MITSIC, d&#233;partement Informatique.&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Cr&#233;ation et d&#233;veloppement num&#233;riques en ligne - Licence Pro</title>
		<link>http://www.fp.univ-paris8.fr/CDNL_creation_multimedia</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.fp.univ-paris8.fr/CDNL_creation_multimedia</guid>
		<dc:date>2013-02-07T15:22:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-">Formations longues</category>

		<dc:subject>Informatique et Multim&#233;dia</dc:subject>
		<dc:subject>Bac +3</dc:subject>
		<dc:subject>LICENCE PRO</dc:subject>

		<description>Pr&#233;sentation de la formation Cursus &#233;volutif compos&#233; d&amp;rsquo;un tronc commun et de deux sp&#233;cialisations compl&#233;mentaires, Design-Ergonomie et D&#233;veloppement mobile et web, Mise en situation professionnelle en groupe de production multi-comp&#233;tences : exercices, travaux collectifs et individuels, ateliers collaboratifs, simulations de commandes clients, projet tutor&#233; multim&#233;dia, Acc&#232;s &#224; des &#233;quipements de recherche et de publication en ligne : serveur de calcul, dispositif de capture et diffusion (...)

-
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/-Formations-longues-" rel="directory"&gt;Formations longues&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Informatique-et-Multimedia,7-+" rel="tag"&gt;Informatique et Multim&#233;dia&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-Bac-3-+" rel="tag"&gt;Bac +3&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.fp.univ-paris8.fr/+-LICENCE-PRO-+" rel="tag"&gt;LICENCE PRO&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&quot;article_accordeon&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_0&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Pr&#233;sentation de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Cursus &#233;volutif compos&#233; d&amp;rsquo;un tronc commun et de deux sp&#233;cialisations compl&#233;mentaires, Design-Ergonomie et D&#233;veloppement mobile et web,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Mise en situation professionnelle en groupe de production multi-comp&#233;tences : exercices, travaux collectifs et individuels, ateliers collaboratifs, simulations de commandes clients, projet tutor&#233; multim&#233;dia,&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Acc&#232;s &#224; des &#233;quipements de recherche et de publication en ligne : serveur de calcul, dispositif de capture et diffusion audiovisuel num&#233;rique en richmedia, environnement num&#233;rique de travail collaboratif, espace de promotion des r&#233;alisations, etc.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;note&quot;&gt;Dipl&#244;me d&#233;velopp&#233; en partenariat avec Ecole de l&amp;rsquo;image-Gobelins de 2009 &#224; 2012.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;note&quot;&gt;95% des &#233;tudiants sont ins&#233;r&#233;s dans le mode professionnel au plus tard 6 mois apr&#232;s la r&#233;ussite au dipl&#244;me.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_1&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#192; partir de leurs comp&#233;tences particuli&#232;res en design ou d&#233;veloppement, les dipl&#244;m&#233;s sauront concevoir et optimiser des objets multim&#233;dias publi&#233;s sur internet :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Identifier les fondamentaux de la cr&#233;ation num&#233;rique pour d&#233;velopper des objets multim&#233;dias innovants,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Analyser des contenus hyperm&#233;dia (texte, image, son et vid&#233;o),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mettre en oeuvre les techniques du multim&#233;dia, logiciels auteurs et langages de programmation,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;diger un cahier des charges pour un projet hyperm&#233;dia/TIC,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;aliser une maquette fonctionnelle,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;aliser la conception, l&amp;rsquo;ergonomie et la navigation d&amp;rsquo;un site Web,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Analyser les comportements, les usages et l&amp;rsquo;environnement social de clients,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Effectuer une veille technologique et exploiter les ressources Web collaboratives,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Travailler en autonomie, rechercher et g&#233;rer les informations en contexte,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Se positionner dans une &#233;quipe multi-comp&#233;tences dans le cadre d&amp;rsquo;une conduite de projet.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_2&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Publics concern&#233;s&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette formation s&amp;rsquo;adresse &#224; des personnes souhaitant int&#233;grer l&amp;rsquo;entreprise &#224; la fin d&amp;rsquo;une 3&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; ann&#233;e d&amp;rsquo;&#233;tudes alternant formation sp&#233;cialis&#233;e (th&#233;orique et pratique) et missions en entreprise.&lt;br /&gt;2 options : Design et ergonomie ou D&#233;veloppement mobile et web.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cette formation est suivie prioritairement en formation initiale et en contrat de professionnalisation (jeunes de -26 ans et demandeurs d&amp;rsquo;emploi de +26 ans). Elle est &#233;galement accessible en formation continue (demandeurs d&amp;rsquo;emploi ou salari&#233;s en CIF, plan de formation, DIF, etc.).&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_3&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Crit&#232;res d&amp;rsquo;admission&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;L2 et DEUG en Communication, Informatique, Arts, Sciences et Technologie (MASS, MIASS), Sciences Humaines (M&#233;diation culturelle et communication),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;BTS Expression visuelle, Communication visuelle/multim&#233;dia, Communication/industries graphiques, DUT SRC, Informatique/imagerie, DEUST Informatique/Communication,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;CEAP, DNAT, DNAP (Art/Design/Communication), formation Design graphique &amp; Motion Design,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Sur validation des acquis professionnels et personnels : la &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_0' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; (d&#233;cret de 1985) peut &#234;tre accord&#233;e aux personnes ne remplissant pas les conditions pr&#233;cit&#233;es, apr&#232;s &#233;tude de leur projet professionnel et sur justification d&amp;rsquo;au moins 3 ans d&amp;rsquo;exp&#233;rience professionnelle en rapport avec la formation.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Admission sur dossier (dont book de r&#233;alisations) puis entretien afin d&amp;rsquo;&#233;valuer la bonne connaissance des langages de programmation, la culture artistique et le projet professionnel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt; &lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_4&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;D&#233;bouch&#233;s professionnels&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Acc&#232;s aux nouveaux m&#233;tiers de la cr&#233;ation num&#233;rique au sein de grands groupes et PME ayant une division multim&#233;dia, d&amp;rsquo;agences de com, publicit&#233; ou studios positionn&#233;s sur les m&#233;dias en ligne, de SSII, etc. :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Consultant junior en solutions technologiques ou M&#233;thodes,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Chef de projet Nouvelles technologies, E-Commerce ou E-Administration,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Responsable de sites web,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ing&#233;nieur support technique et assistance &#224; la ma&#238;trise d&amp;rsquo;ouvrage,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Charg&#233; d&amp;rsquo;&#233;tudes et de d&#233;veloppement Intranet /Internet/Architectures Distribu&#233;es,&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;em&gt;Option &#171; Design-Ergonomie &#187; : graphiste/web designer, designer ergonome, directeur artistique junior...&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Option &#171; D&#233;veloppement mobile et web &#187; : webmaster, d&#233;veloppeur web ou mobile d&#233;veloppeur PHP, d&#233;veloppeur action Script...&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;95% des &#233;tudiants sont ins&#233;r&#233;s dans le mode professionnel au plus tard 6 mois apr&#232;s la r&#233;ussite au dipl&#244;me : la dur&#233;e de recherche d&amp;rsquo;un emploi varie de 1 &#224; 3 mois. De plus en plus cr&#233;ent ou rejoignent des r&#233;seaux d&amp;rsquo;ind&#233;pendants ou des start-up innovantes.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_5&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Informations G&#233;n&#233;rales&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Date :&lt;/strong&gt; d&amp;rsquo;octobre 2013 &#224; juillet 2014&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e : &lt;/strong&gt;490 h. de cours + 14 h. d&amp;rsquo;&#233;valuations + 5 mois de stage en entreprise.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Dur&#233;e en contrat de professionnalisation :&lt;/strong&gt; 525 h. (490 h. de cours + 14 h. d&amp;rsquo;&#233;valuations + 21 h. de tutorat comp&#233;tences, recherches et veille professionnelle). Les heures au-del&#224; de celles consacr&#233;es &#224; la formation se d&#233;roulent en entreprise.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;P&#233;riodicit&#233; :&lt;/strong&gt; une semaine &#224; l'Universit&#233; sur deux ou trois&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Lieu de formation :&lt;/strong&gt; Universit&#233; Paris 8 &#224; St Denis &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif en formation continue :&lt;/strong&gt; 6 000 &#8364; (+250 &#8364; de &lt;a href='http://www.fp.univ-paris8.fr/+-VAPP-+' name='mot76_1' class='cs_glossaire'&gt;&lt;span class='gl_mot'&gt;VAPP&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_js&quot; title=&quot;VAPP&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;gl_jst&quot; title=&quot;La Validation des Acquis Professionnel et Personnel permet d'obtenir une &#233;quivalence afin d'acc&#232;der &#224; une formation sans avoir le niveau requis. La demande de VAPP est ins&#233;r&#233;e en fin du dossier de candidature. Elle doit &#234;tre remplie et renvoy&#233;e avec le dossier de candidature.&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt; le cas &#233;ch&#233;ant) +186 &#8364; de droits d&amp;rsquo;inscription universitaire (tarif 2012 r&#233;visable en 2013)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tarif en contrat de professionnalisation&lt;/strong&gt; : l&amp;rsquo;entreprise qui recrute prend en charge les co&#251;ts de formation et les droits d&amp;rsquo;inscription universitaire.&lt;br /&gt;Elle verse au stagiaire un salaire calcul&#233; sur la base du SMIC. Les demandeurs d&amp;rsquo;emploi de + 26 ans en contrat de pro peuvent b&#233;n&#233;ficier d&amp;rsquo;un compl&#233;ment de r&#233;mun&#233;ration vers&#233; par P&#244;le Emploi.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Informations : &lt;/strong&gt;0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Ann&#233;e de cr&#233;ation : &lt;/strong&gt;2001 en partenariat avec Ecole de l&amp;rsquo;image-Gobelins / 2013 : ouverture sur le site de l&amp;rsquo;Universit&#233; Paris 8 &#224; St Denis&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
Nous vous conseillons vivement d'entamer les d&#233;marches de demande de financement en parall&#232;le de votre candidature, dans les 6 &#224; 8 mois pr&#233;c&#233;dant la formation.
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_6&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Calendrier&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;strong&gt;Le planning sera disponible prochainement&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_7&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Enseignements, exercices, travaux pratiques, travaux collectifs et individuels, ateliers collaboratifs, simulations de commandes clients, sont bas&#233;s sur des mises en situation professionnelle :&lt;br /&gt;- Webquest (recherche et prospective sur une technologie ou un usage)&lt;br /&gt;- Exercice de refonte graphique de site&lt;br /&gt;- Exercice de conception et r&#233;alisation d&amp;rsquo;application iPhone (cas client r&#233;el)&lt;br /&gt;Les &#233;tudiants sont mis en situation de pr&#233;senter leurs projets devant des professionnels, des entreprises ou le grand public dans le cadre de manifestations (salons, expositions, rencontres professionnelles, &#233;v&#233;nements culturels comme Futur en Seine&amp;hellip;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;TRONC COMMUN&lt;/strong&gt; (370 h. / 47 ECTS)&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;UE 1 Apports th&#233;oriques (80 h. / 12 ECTS)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Rencontres M&#233;dias : Th&#233;oriciens et chercheurs (40 h. 6 ECTS) &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Rencontres M&#233;dias : Professionnels et Actualit&#233;s (40 h. 6 ECTS)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;UE 2 Apports m&#233;thodologiques (120 h. / 18 ECTS)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Techniques de conception et design (40 h. 6ECTS) &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Technologies du D&#233;veloppement (40 h. 6ECTS) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Anglais technique (40 h. 6 ECTS)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;UE 3 Projet de cr&#233;ation tutor&#233; (170 h. / 17 ECTS)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Atelier de r&#233;alisation Web et Vid&#233;o (40 h. 5 ECTS) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Perfectionnement des outils et langages de base (40 h. 5 ECTS) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Atelier projet collaboratif (90 h. 12 ECTS)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;SPECIALITES&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;(120 h. / 4 ECTS)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;UE 4.1 PARCOURS DEVELOPPEMENT &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Approfondissement des langages de programmation (XML, Javascript, PHP/MySQL, ActionScript, AJAX, Objective C pour iPhone) pour serveurs, r&#233;seaux, syst&#232;mes d&amp;rsquo;exploitation pour mobiles&amp;hellip; :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Suivi technique de projet (30 h.) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Approfondissement des technologies de d&#233;veloppement (30 h.) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Approfondissement des outils de d&#233;veloppement (30 h.) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;alisation avanc&#233;e en d&#233;veloppement (30 h.)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;UE 4.2 PARCOURS DESIGN (120 h. / 4 ECTS)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Approfondissement des logiciels graphiques pour le Web, conception technique et graphique de pages web et mobile, vid&#233;o num&#233;rique et interactive, ergonomie, interfaces (pour Web, mobiles, vid&#233;o) :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Suivi artistique de projet (30 h.) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Approfondissement technique du design (30 h.) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Approfondissement des outils infographie et vid&#233;o (30 h.) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;R&#233;alisation avanc&#233;e en design (30 h.)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;&#9632; STAGE (5 mois /1 an) (4 ECTS)&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Stage de 5 mois. Cette p&#233;riode en entreprise s&amp;rsquo;&#233;tend sur 1 an en contrat de professionnalisation.&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Participation aux projets de l&amp;rsquo;entreprise et rapport de stage (2 ECTS) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Communication en entreprise (2 ECTS)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Module sp&#233;cifique Contrat en Alternance : tutorat Comp&#233;tences (21 h.). &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les entreprises qui accueillent les &#233;l&#232;ves en stage ou en alternance apportent leur expertise sur les &#233;volutions techniques et le march&#233;. Elles sont souvent &#234;tre porteuses de solutions technologiques permettant la r&#233;alisation de projets innovants bas&#233;s sur des technologies &#233;mergentes et novatrices (pr&#234;t de lunettes de r&#233;alit&#233; augment&#233;e, cam&#233;ra 3D, apport d&amp;rsquo;expertise).Les missions en contrat de professionnalisation sont d&#233;finies en amont de la rentr&#233;e universitaire en accord avec l&amp;rsquo;entreprise et l&amp;rsquo;&#233;quipe p&#233;dagogique. Le suivi des &#233;tudiants est assur&#233; tout au long du cursus par un tuteur Universit&#233; en lien avec le tuteur Entreprise, qui favorisent la mont&#233;e en comp&#233;tences et le lien formation-terrain.&lt;br /&gt;Pour des stagiaires en formation continue, ces missions peuvent &#234;tre assum&#233;es en pleine responsabilit&#233; mais doivent &#234;tre valid&#233;es en amont par la responsable p&#233;dagogique et font l&amp;rsquo;objet d&amp;rsquo;une convention de stage pratique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Exemples de missions :&lt;br /&gt;- Conception et r&#233;alisation d&amp;rsquo;un projet hyperm&#233;dia en ligne ou off ligne&lt;br /&gt;- R&#233;alisation d&amp;rsquo;&#233;tudes et d&#233;veloppement d&amp;rsquo;un projet informatique,&lt;br /&gt;- Gestion des contenus (texte, image, son vid&#233;o) pour un site commercial,&lt;br /&gt;- Mise en oeuvre d&amp;rsquo;un E-service,&lt;br /&gt;- S&#233;lection et mise en forme de donn&#233;es massives pour une visualisation ergonomique et dynamique facilitant l&amp;rsquo;aide &#224; la d&#233;cision,&lt;br /&gt;- Etudes et recommandations (de la participation au design de projets graphiques : affiches, site web, expo...&#224; l&amp;rsquo;aide &#224; la conception de produits multim&#233;dias - applications pour t&#233;l&#233;phone mobile, tablette...)&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_8&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;M&#233;thodes p&#233;dagogiques&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La formation est articul&#233;e autour de 4 axes associant apports th&#233;oriques et p&#233;dagogie par projet :&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Apprentissage des fondamentaux et apports th&#233;oriques : projet collaboratif de recherche sur un sujet de technologie en rapport avec le multim&#233;dia,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Apprentissage m&#233;thodologique et technique : projet collaboratif de r&#233;alisation d'une application Smartphone,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Projet de mise &#224; niveau d'un site : projet individuel de changement graphique et d'int&#233;gration technique d'un site web,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Projet collaboratif de fin d'ann&#233;e : r&#233;alisation d'un projet web ou d'une application Smartphone ou d'une application pour tablette.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le d&#233;veloppement des comp&#233;tences est aliment&#233; par les missions conduites en entreprise.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_9&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Validation des enseignements&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Contr&#244;le continu (&#233;preuves &#233;crites et/ou orales),&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Assiduit&#233; et investissement en formation (en cours et collectifs de projets) et en entreprise,&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Conception et r&#233;alisation d&amp;rsquo;un projet multim&#233;dia de fin d&amp;rsquo;&#233;tudes ; soutenance du dossier du projet devant un jury compos&#233; d&amp;rsquo;enseignants-chercheurs et de professionnels. &lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_10&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Dipl&#244;me d&#233;livr&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le dipl&#244;me d&#233;livr&#233; est la &lt;strong&gt;Licence Professionnelle Informatiques et logiqiels, sp&#233;cialit&#233; &#171; Cr&#233;ation et d&#233;veloppement num&#233;riques en ligne&lt;/strong&gt; &#187;, dipl&#244;me national baccalaur&#233;at + 3.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_11&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Equipe p&#233;dagogique&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Comit&#233; de pilotage (Universit&#233; Paris 8)&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Imad SALEH, professeur en sciences de l'information et de la communication &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Samuel SZONIECKY, docteur en sciences de l&amp;rsquo;information et de la communication&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Alexandra VOL, responsable Bureau Alternance (Service Formation Permanente)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Universitaires Paris 8&lt;/strong&gt; (ma&#238;tres de conf&#233;rence en sciences de l'information et de la communication)&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Nasseredine BOUHAI &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hakim HACHOUR &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Philippe KISLIN &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Bruno MENON &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Christine POITEVIN&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Attach&#233;s temporaires, doctorants et post-doc :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Odile FARGE (ATER) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Cl&#233;ment LARRIVE (doctorant) &lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Jean-Claude PLANTIN (post doc Universit&#233; de Technologie de Compi&#232;gne)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong&gt;Intervenants Professionnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Julien DORA, manager de communaut&#233; cr&#233;ative&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Mehdi KAHTANE, producteur et r&#233;alisateur multi-m&#233;dia&lt;/li&gt;
&lt;li&gt; Philippe LACASSAIGNE, consultant, architecture d&amp;rsquo;information, Big Data&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Catherine NIEKY, plasticienne, p&#233;dagogue&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Jacques PERCONTE, artiste plasticien&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Claude YACOUB, architecte, p&#233;dagogue&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;mceNonDeleteable&quot;&gt;
&lt;h3 class=&quot;mceNonEditable&quot; id=&quot;outil_sommaire_12&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://www.fp.univ-paris8.fr/spip.php?page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Inscriptions&lt;/h3&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Dossier de candidature en t&#233;l&#233;chargement ci-dessous (&#224; d&#233;poser ou envoyer au service Formation Permanente avant le &lt;strong&gt;21 juin 2013&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Auditions entre le &lt;strong&gt;13 mai et le 5 juillet 2013.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Appelez le 0 820 20 51 00 ou envoyez un mail &#224; info-sfp@univ-paris8.fr pour recevoir le dossier de candidature par courrier.&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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