• Acquisition du niveau C1 du CERCL (Cercle Européen de Reconnaissance de Compétences Linguistiques), permettant d’accéder aux épreuves de sélection d’une formation d’interprète,
• Méthodes et supports pédagogiques diversifiées : bandes dessinées, tableau numérique, vidéo, débats filmés, etc.,
• En partenariat avec Visuel-LSF.

Les objectifs de cette formation correspondent à ceux du cycle C1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (C.E.C.R.L), soit :

• comprendre une grande gamme de discours signés (en situation ou enregistrés), longs et exigeants et saisir des significations implicites ;
• s’exprimer spontanément et couramment sans trop devoir chercher ses signes ;
• utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou académique ;
• s’exprimer sur des sujets complexes de façon claire et structurée et manifester son contrôle des outils d’organisation, d’articulation et de cohésion du discours.

Cette formation s’adresse aux personnes entendantes souhaitant travailler auprès de publics sourds et ayant déjà effectué 420 heures d’apprentissage de la LSF et pouvant attester d’une bonne maîtrise de cette langue.

• Etre titulaire d’un BAC + 2 ou possibilité de valider ses acquis professionnels et personnels (VAPP   décret de 85)
• Avoir pratiqué 420 heures d’apprentissage de la langue des signes française et attester de la maîtrise de cette langue.

L’admission sera définitive après examen du dossier de candidature et validation du niveau de langue des signes lors d’un entretien de sélection.

Les formations que nous proposons en LSF s’adressent à des personnes maîtrisant parfaitement la langue des signes françaises. Pour une initiation à cette langue veuillez vous adresser à Visuel Langue des Signes, 13, rue d’Hauteville, 75010, Paris. Tel : 01.43.15.05.96

L’obtention de ce diplôme d’université permet d’atteindre le niveau C1 du C.E.R.C.L. et d’accéder aux épreuves de sélection d’une formation d’interprète LSF/français (il convient néanmoins de se renseigner précisément sur les conditions d’accès auprès des organismes concernés) ou de prétendre à des emplois auprès de personnes sourdes (enfants ou adultes), à condition d’avoir les qualifications spécifiques au métier envisagé.

• Dates : du 9 septembre 2013 au 4 juillet 2014
• Périodicité : la formation a lieu 1 semaine par mois (30 h par semaine, 6 h par jour), durant 12 semaines. Pour les contrats deprofessionnalisation, compter 1 jour en plus par mois dédié au tutorat Compétences.
• Durée : 360 h. (dont 348 h. d’enseignement et 12 h. d’examen et soutenance)
• Durée en contrat de professionnalisation : 430 h. dont 348 h. d’enseignement + 12 h. d’examens et soutenance + 70 h. de tutorat, recherches documentaires et juridique et veille professionnelle). Les heures au-delà de celles consacrées à la formation se déroulent en entreprise.
• Lieu de formation : association Visuel-LSF Paris
• Tarif : 4 305 euros (+ 250 euros de frais de dossier VAPP   le cas échéant) + 268 euros de droits d’inscription universitaire (tarif 2012, révisable en 2013)
• Tarif en contrat de professionnalisation (-26 ans et demandeurs d’emploi de +26 ans, RSA, ASS, ex CIE et CAE) : l’entreprise qui recrute prend en charge les coûts de formation et droits d’inscription universitaire. Elle verse au stagiaire un salaire calculé sur la base du SMIC. Les demandeurs d’emploi peuvent bénéficier d’un complément de rémunération versé par Pôle Emploi.
• Informations pédagogiques : Association Visuel-Langue des Signes française Paris 13, rue d’Hauteville 75010 PARIS. Tél : 01 43 15 05 96 Mail : contact.iledefrance@visuel-lsf.org
  
• Informations admisnistratives : 0 820 20 51 00 ou info-sfp@univ-paris8.fr
• Année de création de la formation : 2005
  
  Inscriptions ouvertes.
  Dossiers examinés par ordre d’arrivée.

Nous vous conseillons vivement d’entamer les démarches de demande de financement en parallèle de votre candidature, dans les 6 à 8 mois précédant la formation.

• Du 9 au 13 septembre 2013
  
• Du 7 au 11 octobre 2013
  
• Du 4 au 8 novembre 2013
  
• Du 2 au 6 décembre 2013
• Du 6 au 10 janvier 2014
  
• Du 3 au 7 février 2014
• Du 17 au 21 février 2014
• Du 10 au 14 mars 2014
  
• Du 14 au 18 avril 2014
  
• Du 19 au 23 mai 2014
  
• Du 10 au 13 juin 2014
  
• Du 30 juin au 4 juillet 2014

• Emergence et développement des LS (aspects sociolinguistiques et linguistiques),
• La théorie de l’iconicité (aspects théoriques et travail sur corpus vidéos) : Processus d’iconicisation et bifurcation de visées ; La constitution du lexique standard des LS ; Les transferts et la construction du discours ; La grammaire spatiale : iconicité diagrammatique ; L’expression du temps en LSF,
• Spécificités du bilinguisme LSF/Français d’enfants entendants des parents sourds
• La LS tactile des sourds aveugles : aspects généraux et linguistiques.

• Suivre une conversation animée ou les idées principales d’une intervention complexe abordant des thèmes concrets ou abstraits ,
• Comprendre l’essentiel d’une conférence, d’un discours, d’un rapport ou d’un exposé complexe tant du point de vue du fond que de la forme,
• Identifier l’humeur et le ton du signeur.

• Développer une présentation ou une description en donnant les points essentiels et les détails pertinents,
• Exposer ses opinions et les défendre en argumentant avec logique,
• Prendre position pour ou contre un point de vue en expliquant les avantages et les inconvénients des différentes options,
• Synthétiser des informations et des arguments issus de sources diverses.

• Communiquer spontanément avec un bon contrôle grammatical,
• Participer à une conversation d’une certaine longueur, sur des sujets généraux, en transmettant ses émotions,
• Gérer une négociation ou une situation conflictuelle en exposant le problème et en sachant faire des concessions,
• Mener un entretien avec aisance et efficacité en exploitant les réponses intéressantes et en développant ses idées.

• Suivre une intervention d’une certaine longueur sur des sujets abstraits ou complexes,
• Reconnaître une gamme étendue d’expressions courantes ou idiomatiques en repérant les changements de registre,
• Suivre des conférences, débats ou discussions avec une certaine aisance,
• Comprendre les attitudes implicites de son interlocuteur, son humeur et ses intentions et pouvoir anticiper la suite.

• Réaliser une description complexe et détaillée, avec naturel, dans un style sûr et personnel,
• Donner des arguments secondaires en développant des points particuliers et en concluant de façon appropriée,
• Faire une annonce avec aisance en soignant l’expression du visage afin de transmettre des nuances fines,
• Faire un exposé clair, structuré et assez long sur un sujet complexe en y apportant des exemples pertinents.

• Comprendre en détail une intervention et s’exprimer avec aisance et spontanéité en maîtrisant un vaste répertoire lexical,
  
• Gérer le registre humoristique, affectif ou allusif dans des discussions de groupe ou des débats,
• Prendre position dans les argumentations avec aisance, spontanéité et pertinence,
• Gérer les objections en répondant avec spontanéité, quasiment sans effort,
• Participer à un entretien en tant qu’interviewer ou interviewé en développant le point discuté sans aide extérieure.

Histoire, culture et patrimoine des Sourds [18h]

Méthodologie du travail académique [9h]

Examens [12h]

L’enseignement s’appuie sur une méthodologie diversifiée (active, participative, interactive, immersion, etc.) et sur des supports pédagogiques variés (grilles d’analyse, bandes dessinées, DVD, vidéo projection, débats filmés, etc.).

Ce diplôme est délivré aux stagiaires ayant obtenu la moyenne sur l’ensemble des trois épreuves de LSF (épreuves de 1/compréhension, 2/expression et 3/ communication) et la présentation d’un mini-mémoire comportant une synthèse des acquis théoriques en lien avec la pratique de la LSF.

Le diplôme délivré est un diplôme d’université (DU) de niveau baccalauréat + 3. Pour une poursuite d’études en diplôme national (Licence ou Master) et l’accès aux concours, se renseigner auprès des
organismes concernés.

NB : Le DU “Pratique Approfondie de la Langue des Signes Française” donne droit, à l’Université Paris 8 seulement, à l’obtention de 60 ECTS. Ces ECTS peuvent se cumuler à ceux obtenus via d’autres diplômes et ainsi permettre d’accéder à des diplômes de niveau supérieur. Attention, si le stagiaire a accédé à ce DU par la VAP, il ne pourra prétendre qu’à l’obtention de 60 ECTS, même s’il valide un DU de niveau baccalauréat+3.

Comité de pilotage

• Christian CUXAC, professeur de sciences du langage, université Paris 8,
• Rachid MIMOUN, directeur de VISUEL-LSF Paris.

Universitaires (Université Paris 8)

• Andréa BENVENUTO, doctorante en philosophie,
• Sonia FIORE, doctorante en sciences du langage,
• Brigitte GARCIA, maître de conférences en sciences du langage,
• Nicolas MEDIN, professeur PAST de LSF et doctorant en sciences du langage,
• Marie PERINI, doctorante en sciences du langage,
• Sandrine SCHWARTZ, doctorante en sciences du langage.

Professionnels

• Philippe BOSSAVY, formateur de LSF, VISUEL-LSF Paris,
• Moëz BEDDAI, formateur didactique LSF,
• Virginie DENIS, psychologue,
• José DOBRZALOVSKI, conseiller pédagogique et formateur, VISUEL-LSF Paris,
• Mamadou LY, formateur de LSF, VISUEL-LSF Paris,
• Bruno MONCELLE, formateur de LSF, association M.A.I.N.S.
• Guylaine PARIS, Interprète,
• Béatrice ROUVIERE, formatrice de LSF, Visuel-LSF Paris,
• Chantal SURGOT, chargée de pédagogie et formatrice, VISUEL-LSF Paris.